To jsme ani nebrali, říkají studenti na novou maturitu

Myslela si, že matematiku docela zvládá. I proto se z ní rozhodla maturovat. Po vyplnění pár příkladů, které za dva roky její vrstevníci mohou najít ve svých maturitních písemkách, však byla Lucie, studující na pražském učilišti Novovysočanská, rozčarovaná. Nedokázala správně vypočítat ani jeden příklad.

Gymnazisté uspěli, učni měli problémy hlavně s matematikou. | foto: Michal Klíma, MF DNES

"Nová forma maturity se mi nelíbí, je obtížná," okomentovala studentka. Stejně jako její spolužáci si neporadila ani s příklady základní úrovně.

MF DNES zadala stejné úkoly z českého jazyka a matematiky studentům gymnázia a nástavbového oboru na učilišti. Za měsíc je čeká maturita, která ještě bude úplně v režii jejich škol. O dva roky mladší spolužáci už budou muset k školní maturitě skládat také zkoušku dospělosti, kterou připraví stát.

První část testu tvořily úkoly základní úrovně, kterou by měli splnit všichni, druhá část byla těžší – podle ministerstva školství by si ji měli zvolit ti, kteří mají zájem ve studiu pokračovat na univerzitách.

. GYMNAZISTÉ USPĚLI, UČNI NIKOLIV

MF DNES testovala, jak si středoškoláci poradí s novou státní maturitou.

Zatímco studenti gymnázia zvládli podle předpokladů obě úrovně velmi snadno, jejich kolegové z učiliště měli problémy s matematikou. Ani ti, kteří z matematiky budou skládat zkoušku, nevyřešili správně víc než dva příklady z šesti. "Některé pojmy z matematiky jsem slyšela poprvé," přiznala další z maturantek, Květa.

"Má to vůbec smysl?"
Český jazyk dopadl mnohem lépe, formu otázek však kritizují jak gymnazisté, tak studenti učiliště. "Český jazyk se liší od toho, co probíráme v škole," poznamenal Dimitrij z pražského Gymnázia Arabská.

Podle dalších jsou zadání úloh nesrozumitelná a řešení pomocí zatržení jedné z možností vybízí spíš k tipování jako v loterii. "Záleží na náhodě, zda trefíte správnou odpověď. Se znalostí to nemá nic společného," myslí si gymnazistka Eva.

Oslovení gymnazisté a učni se shodují ještě v jednom: jsou rádi, že se pro ně nové maturity ještě nestačily připravit, a budou proto maturovat postaru. "Státní maturita je zbytečná. Stejně se nikdy nesrovná úroveň různých středních škol," soudí gymnazistka Kristýna.

Učitelé chtějí s hodnocením státní části zkoušek dospělosti ještě počkat. "Důležité je, aby na ně začaly brát ohled vysoké školy. Pokud k nim nebudou přihlížet při přijímacím řízení, ztrácí státní maturity na významu," říká ředitelka Gymnázia Arabská Zdeňka Hamhalterová.

. PŘÍKLADY OTÁZEK V NOVÝCH TESTECH

"Těžká" varianta

Která z níže uvedených situací v ČR by nebyla v souladu s kritérii pro přijetí eura?
A) veřejný dluh klesl na 36,6 % HDP
B) Organizace pro hospodářskou spolupráci a rozvoj předpovídá prohloubení deficitu veřejných financí na 4,1 % HDP
C) Průměr úrokových sazeb tří zemí EU s nejnižšími úrokovými sazbami je 3,50 % p. a. Úrokové sazby v ČR jsou na úrovni 3,55 %.
D) Průměrná inflace tří zemí EU s nejnižší inflací je 1,5 %. Inflace očekávaná ČNB by měla být v rozmezí 2,7–3 %

Správná odpověď: B

"Lehká" varianta

Otázka z předmětu Občanský a společenskovědní základ z oddílu Člověk a ekonomika:
Jak se nazývá společnost, jejíž vlastníci drží cenné papíry, které mohou obchodovat na burze?
S vlastnictvím těchto cenných papírů je spojeno také právo hlasovat na valné hromadě. Napište plný, nezkrácený český název společnosti.

Správná odpověď: Akciová společnost

Zdroj: Katalog požadavků zkoušek společné části maturitní zkoušky Centra pro zjišťování výsledků ve vzdělávání