"V průměrné učebně by měly být minimálně tři až čtyři velikosti lavic a židlí. My jsme však často narazili na učitele, kteří se ve třídě spokojili jen s jednou velikostí," konstatuje Richard Šrámek z týmu, který školní nábytek zkoumal. Podobné jako na Olomoucku to je podle odborníků ve většině tuzemských škol.
Nejde přitom o málo. Sedí-li děti, kterým se teprve formuje tělo, špatně ve škole, vypěstují si podle lékařů špatné držení těl, či dokonce vady páteře. A v Česku má podle statistik hodně lidí nemocná záda.
Po dlouhém boji se hygienikům podařilo prosadit novou vyhlášku ministerstva zdravotnictví, podle níž by měly být všechny třídy už od září 2005 vybaveny vhodným nábytkem. Kde na pořízení nových školních židlí a lavic školy vezmou, zatím nikdo nedokáže říct.
(jup, rep)
Staré židle ve školách ničí dětem záda
Chodí vaše dítě do třídy vybavené starými lavicemi a židlemi? Pokud pravidelně nesportuje, dřív či později za vámi přijde s tím, že je bolí záda. Takřka každý třetí žák čtvrté třídy si na Olomoucku stěžuje na bolesti zad. Přišli na to místní hygienici, když ve své sondě před dvěma lety sledovali nemoci školáků. Důvod? Jejich potíže si vysvětlují mimo jiné tím, že děti ve školách musí sedět na starých a nevhodných židlích.
"Bolesti zad souvisí se špatným životním stylem dětí. Sice za to nemůže jen nevhodný školní nábytek, ale k takové situaci významně přispívá," konstatovala Hana Kabátová z Krajské hygienické stanice v Olomouci.
Že má potíže dětí se zády na svědomí nevhodný nábytek, definitivně potvrdil nejnovější výzkum Pedagogické fakulty Univerzity Palackého. Tým pod vedením předního českého ergonoma Otakara Slámy ve dvou olomouckých školách dva roky zkoumal, zda děti ve věku od desíti do patnácti let mají k dispozici nábytek odpovídající jejich tělesným proporcím. Nemají. Polovina dětí ve školách musí trávit školní den na nevyhovujících židlích.
Podle nepsaného pravidla by ve všech učebnách měly mít děti na výběr ze tří různě velikých židlí. Experti však zjistili, že se na tuhle poučku na Olomoucku často zapomíná. A navíc: od roku 1983 se průměrná výška dětí zvětšila o tři a půl centimetru. Přesto když školy dnes vybavují třídy novým nábytkem, zpravidla sáhnou vedle a židle, které kupují pro první třídy, podle ergonomů patří spíše do mateřských škol.
"Je to naprosto nevyhovující už kvůli tomu, že dětská páteř se nejvíce formuje od první do třetí třídy. A to, jaký návyk sezení si v tomto období dítě vypěstuje, si ponese dál," upozorňuje Richard Šrámek, který se na výzkumu v Olomouci podílel. Lékaři připomínají, že děti si kvůli špatnému sezení mohou vypěstovat špatné držení těla či deformaci páteře.
Vážnější následky se zpravidla dostaví až v pozdějším věku. Podle zprávy o zdravotním stavu obyvatel z roku 2000 se s problémy zad a kloubů léčila třetina ošetřovaných pacientů.
Jak odhadují odborníci, neutěšená situace s nevyhovujícím nábytkem na školách panuje nejen na Olomoucku, ale v celé republice. Nicméně zdokladovat to nelze - chybí celonárodní průzkum. "Samozřejmě jsou i světlé výjimky. Někteří osvícení ředitelé nakoupili i rehabilitační míče, na nichž děti ve vyučování mohou sedět," upřesňuje Šárka Andělová, členka poradního sboru pro hygienu dětí a dorostu hlavního hygienika ČR.
Toto kolegium prosadilo až nedávno vyhlášku ministerstva zdravotnictví, která vedením škol přikazuje, aby učebny k 1. září 2005 povinně vybavily správnými židlemi a lavicemi.
Kde na pořízení nového nábytku mají vzít peníze, nikdo zatím neřeší. "Peníze se musí získat z centrálního rozpočtu školství," tvrdí Šárka Andělová. Avšak ministerstvo školství o tom nechce ani slyšet. "Řešíme v rámci rozpočtu výměnu nábytku v sedmdesátce výchovných ústavů. Na ostatních školách to musí řešit zřizovatel, tudíž obce a kraje," říká Lubomíra Černá z tiskového odboru ministerstva školství.
