Rozhovor s Danou Kuchtovou on-line
Konec rozhovoru
Osobnost již neodpovídá. Čtenáři se ptali do 4. července 2006 do 10:17
OTÁZKA:
Hádáte se při jednáních o nové vládě? Jsou tvrdá? Překvapily Vás něčím?
Bimbo
ODPOVĚĎ:
Jednání o nové vládě byla tvrdá. Překvapila mě velká vůle domluvit se, najít konsensus. To se týkalo všech účastníků jednání.
4.7.2006 10:11
OTÁZKA:
Dobrý den,
myslíte si, že se od teď už vždycky dostanou zelení do Sněmovny, nebo dopadnou jako US-DEU? Zkuste realistický odhad... Pěkný den!
Bobous
ODPOVĚĎ:
Pro Stranu zelených byly tyto volby opravdu historickým mezníkem. Poprvé samostatně v Poslanecké sněmovně. Lze odhadovat, že vývoj českých zelených bude kopírovat vývoj v Evropě (bývalé tzv. západní) a že zelení zůstanou trvalou součástí politického spektra. Mají pro to voličský potenciál, témata, osobnosti, zkrátka veškeré předpoklady.
4.7.2006 10:14
OTÁZKA:
Váhala jste s přijetím kandidatury na ministrini školství. Co rozhodlo, že jste přijala?
Bivoj
ODPOVĚĎ:
S přijetím kandidatury jsem opravdu váhala. Strana zelených přišla do koaličních jednání s jinou strategií, tuto strategii jsme museli flexibilně měnit. Váhala jsem kvůli své sedmileté dceři, navíc ve Straně zelených je víc odborníků na školství. Rozhodla podpora kolegů v předsednictvu a republikové radě.
4.7.2006 10:17
OTÁZKA:
Paní Kuchtová - jste opravdu přesvědčena, že rozumíte ekologii natolik, že můžete odsuzovat jaderné elektrárny a propagovat ekonomické nesmysly typu větrných elektráren, které jsou v našich podmínkách bez dotací státu (tedy nás všech) ztrátové?
Petr
ODPOVĚĎ:
Vaše otázka není správně položená. Ekologii nejlépe rozumí ekologové, ekologie je vědní obor. Ovšem na to, aby člověk mohl zaujímat občanský postoj - tedy mít určitý názor na jaderné elektrárny a energetiku celkově nemusí mít člověk odborné ekologické vzdělání. Ohledně reálnosti energetické politiky zelených a obnovitelných zdrojů mezi něž patří i větrné elektrárny Vás odkazuji na podrobnější diskuzi, kterou můžeme vést v rámci energetické sekce Strany zelených. Ozvěte se.
4.7.2006 10:20
OTÁZKA:
Paní Kuchtová, jakou máte kvalifikaci na ministryni školství?
Jarka
ODPOVĚĎ:
Vystudovala jsem pedagogickou fakultu a od roku 1986 jsem učila - na jazykové škole, gymnáziu a uměleckoprůmyslové škole. Ve Straně zelených jsem místopředsedkyní, mám na starosti řízení krajů (strana má v současné době cca. 2000 členů). Pracovala jsem v občanském sdružení, které dokázalo rozpoutat diskuzi na téma jaderných elektráren a energetiky vůbec.
Vše výše uvedené ale není podle mého názoru v podstatě důležité. Důležité je, jestli má ministr představu, čeho chce v rezortu dosáhnout a zda má řídící schopnosti. Jenom pro pořádek - zeptáte se takto také ostatních členů případné vlády - nezapomeňte prosím na muže.
4.7.2006 10:26
OTÁZKA:
Půjdete do vlády s komunisty a čssd?
Karin
ODPOVĚĎ:
S ČSSD případně ano - před volbami jsme jasně řekli, že budeme jednat se všemi demokratickými stranami. K ním ČSSD určitě patří. S komunisty do vlády nepůjdeme, máme rozhodnutí republikové rady, které to vylučuje.
4.7.2006 10:28
OTÁZKA:
Dobrý den, kolik peněz jste na boj proti Temelínu dostala z Rakouska?
karel
ODPOVĚĎ:
V jihočeské MfD jsem před volbami podrobně zveřejnila své příjmy. Jihočeské matky zveřejňují pravidelně výroční zprávy, ve kterých snadno zjistíte, že podávají projekty nejen do Rakouska, ale i k dalším mezinárodním nadacím a sdružením. Je to standardní postup, jednají tak ve spojené Evropě všechny nevládní neziskové organizace. V Čechách by bez evropských peněz dnes těžko fungovalo mnoho projektů.
4.7.2006 10:31
OTÁZKA:
Dobrý den,
prý patříte k těm, kdo chtějí zrušit osmiletá gymnázi. Pokud je to pravda, proč?
StandaT
ODPOVĚĎ:
To jsem ráda, že jste otevřel diskuzi na toto téma. Pan redaktor Jihočeských Deníků Bohemia se zeptal, zda chci rušit osmiletá gymnázia. Jasně jsem mu řekla, že ne. Vysvětlila jsem ale některá negativa, která víceletá gymnázia mají. Novinový titulek byl i pro mě nemilým překvapením - Zelení chtějí zrušit osmiletá gymnázia. Znovu tedy zdůrazňuji, že nechci rušit víceletá gymnázia. Mám připravený článek, doufám, že ho v Denících Bohemia zveřejní. K víceletým gymnáziím jenom stručně - zvyšují selektivitu českého školství, staly se školami pro talentované žáky, ale především těch talentovaných žáků, jejichž rodiče mají dobrý socio-ekonomický status.
4.7.2006 10:37
OTÁZKA:
Dobrý den,
většina pedagogů považuje zavedení RVP za nedomyšlenost, která situaci ve školství zhorší. Budete s tím něco dělat?
Petr Kuchař
ODPOVĚĎ:
Rámcové vzdělávací programy celkově za nedomyšlenost nepovažuji, v jiných vzdělávacích systémech jsou k dispozici podrobné obsahové a dovednostní standardy, to u nás zatím není. RVP proto mohou posloužit k orientaci, obsahují správné vymezení obecných kompetencí. Dávám Vám za pravdu, že mnoho učitelů nemá přesnou představu, jak tyto kompetence rozvíjet, jak je zapracovat do vzdělávacích oblastí, jak vytvořit školní vzdělávací plány. Zbývá ještě zhruba rok na dopracování těchto dokumentů, je třeba podpořit učitele a ředitele škol - jejich vzdělávání, podpořit školy materiálně, je třeba získat veřejnost (včetně odborné) pro reformu. To bude velký úkol.
4.7.2006 10:45
OTÁZKA:
Jaké je Vaše životní krédo?
Vařecha
ODPOVĚĎ:
Nebát se a nekrást.
4.7.2006 10:45
OTÁZKA:
Dobrý den paní Kuchtová, už jste se zkoušela zamyslet nad tím, jaké změny by jste chtěla ve školství prosadit?
Dany
ODPOVĚĎ:
Samozřejmě zamýšlela. Ve Straně zelených pracuje odborná sekce, která se školstvím intenzivně zabývala a zabývá. V mnohém bych v rezortu školství chtěla pokračovat, např. budu usilovat o udržení dosavadního trendu zvýšení financí pro školství. Změnit bych určitě chtěla komunikaci s veřejností, která nerozumí smyslu probíhající reformy. Je třeba zlepšit komunikaci s odbornou veřejností, např. znovuobnovit Radu pro vzdělávací politiku. Rozhodující bude komunikace s učiteli a rodiči. Učitelé mají velmi složitou situaci při vytváření školních vzdělávacích programů. Je třeba je motivovat, ukazovat dobré výsledky pilotních projektů. Chtěla bych zachovat bezplatné školství (tlaky na zavedení školného či absolventského poplatku byly opravdu velké), chtěla bych víc "otevřít" vzdělávání - rozšířit nabídku bakalářských oborů, postupně zrušit přijímací zkoušky. Posílit by měla ekologická a etická výchova.
4.7.2006 10:54
OTÁZKA:
Dobrý den,
chtěla bych se informovat, jestli uvažujete o odsunutí termínu státních maturit.
Děkuji.
Šárka
ODPOVĚĎ:
Ano - v rámci koaliční smlouvy panovala shoda na tom, že student by měl absolvovat celý nový cyklus vzdělávání, teprve pak by měl skládat státní maturitu (ta by měla mít část společnou, tzv. státní a část profilovou, tzv. školní).
4.7.2006 10:57
OTÁZKA:
Hezký den, paní Kuchtová. Jaký objem finančních prostředků získaly za Vašeho vedení Jihočeské matky od Hornorakouské platformy proti jadernému nebezpečí, případně jinými cestami od rakouské vlády ? Neodkazujte mne, prosím, na výroční zprávy, chtěl bych zde vidět napsané číslo nebo informaci, že žádné takové financování neprobíhalo.
Luky Malfoy
ODPOVĚĎ:
Je Váš problém, že neumíte otevřít výroční zprávu a čísla si najít. Já čísla zpaměti nevím, financování od nevládních neziskových organizací z Rakouska (a jak jsem psala nejen odtud) u Jihočeských matek probíhalo - k tomu se sdružení vždy otevřeně hlásilo. Nic netajíme a takové financování považujeme za zcela normální. Podotýkám, že to nikdy nebyly peníze od rakouských firem.
4.7.2006 11:00
OTÁZKA:
Co říkáte na Béma?
Mähr
ODPOVĚĎ:
Jsem z něho dost rozpačitá. Uvidíme.
4.7.2006 11:01
OTÁZKA:
Zrušíte všechny přijímačky?
školák
ODPOVĚĎ:
Nejradši bych zrušila přijímačky hned a zavedla dva roky prázdnin. (To by moje dcera zajásala, i když do školy chodí ráda a má výbornou paní učitelku a asistentku.) Jenže to bohužel nejde. Strana zelených má ve svém programu zrušení přijímacích zkoušek na střední i vysoké školy. Je to ale dlouhodobý cíl. U středních škol jsme mu možná o něco blíž, protože demografický vývoj víceméně přispívá k tomu, že na střední školy se dostává větší část zájemců. U vysokých škol je problém v kapacitě, především u některých oborů je zrušení přijímacích zkoušek v blízké budoucnosti iluze. Směr je ale zřejmý - zkoušky je třeba odbourat a dát šanci všem, kteří mají zájem a schopnosti,aby se vzdělávali. Vzdělání je veřejná služba.
4.7.2006 11:06
| předchozí | 1 2 3 4 | další |
Upozornění
Redakce si vyhrazuje právo na odstranění otázek s vulgárním nebo urážlivým obsahem.
