Jenom je nechejme státní.

Dosavadní úpravy v obsahu skladby maturity její hodnotu viditelně degradovaly, To by si kompetentní instituce měly uvědomit. Současně je je třeba zjistit zda dítě na střední školu opravdu má..Pro některé rodiče to sice bude zklamání, ale pro jejich potomka jen dobře.

Dějiny literatury ze základního i středního vzdělání úplně vynechat. Zavést do maturit povinnou angličtinu (jazyková vybavenost Čechů je ostuda) a jako nový předmět bych zavedl nauku kombinující sociologii, psychologii, motivaci, rozvoj osobnosti...

Souhlasím kromě toho nového předmětu. Češtinu omezit jen na mluvnici, angličtina je nutná.

Jděte do chuje s češtinou. Hlavně ať děcky umí správný slovosled, skloňování, íčka a podobný blbinky. Když se spletu, tak si maximálně někdo všímavý poladí své ego a opraví mě.

Mnohem potřebnější je matematika. V dnešní době, kdy je milion exekucí je velmi potřeba, aby mladá ucha uměla pracovat s čísly a spočítat si na co mají a jak hodně je odírají nabízené půjčky, nebo úvěry. Oproti exekuci z neznalosti čísel je nějaké I/Y a zapomenutý spisovatel úplné nic.

A kdo je to naučí? Ten sbor, který je to nenaučil dodnes? Pokud pracujete s lidmi, určitě sám víte, jakou "kvalitu" dnes školy, potažmo učitelé, profesoři na všech úrovních, odvádějí. Hezký víkend přeji.

Další zrůdnost je současný systém povinné četby... studenti, místo toho, aby si mohli vybrat s velké škály kvalitní literatury, jsou nuceni číst pár provařených titulů, jen aby se to dobře UNIFIKOVANĚ hodnotilo. A ve finále to totiž nikdo z nich ani nečte.

Už jenom to, že nějaká četba je povinná, je pitomost. Snad ještě větší než domácí úkoly.

Jsem zastáncem toho, že opravdu každý nemusí maturitu mít a úspěšné složení maturitní zkoušky musí být záruka určité úrovně znalostí. Na druhou stranu mám pocit, že většina zkoušek u nás je založena nikoli na tom, jak přezkoušet uchazeče, nýbrž jak ho dostat na nějaký "chyták".

A vtipné pak samozřejmě je, když se na ten chyták chytne sám tvůrce testu. Čas přináší růže...

Základem je aby děti četly, vedly si čtenářské deníky, aby chtěly číst....A hlavně aby maturita byla jednotná, obnovilo se učňovské školství...nezavrhujme to, co bylo před 40 lety - školství bylo na špici. Maturitu už měl "někdo" a na vysokou se mladí dostavávali taktéž podle toho, co uměli (kromě protekčních fracků, ale to je i dnes).

Zrušte interaktivní tabule, minimalizujte počítače, mobily, ať se zavede normální branná výchova, předmět slušné chování a láska k vlasti. Matky ať neblbnou a dětem se věnují do tří let věku a neženou se do práce (ve školkách jsou pak děti, které neumí lautr nic), zastavme se a s dětmi si popovídejme, jděme s nimi do kina, na výstavu, na výlet na kole....

Přeji všem krásný klidný víkend.

souhlas

Státní maturity jsou hloupost.

Netříštil bych to. Buď vše nebo nic. Maximálně ať je maturita z cizího jazyka spojená s vydáním jednoho z mezinárodně uznávaných certifikátů.