"zprávy nevládních organizací".... fuj!

Dítě po nástupu do školy , se chová tak jak ho to doma naučili. Takže Romové musí začít sami u sebe , do toho údajného bludného kruhu beznaděje a zoufalství je dostávají jejich rodiče.

Proč "normální" děti prchají? Byly by rodiče opravdu nechytří, kdyby své děti nechávali na takových školách.

Pro ilustraci z naší rodiny z let 80. minulého století: dítě v první a druhé třídě školy v Trmicích (smíšená škola): samé jedničky - jednooký mezi slepýma králem, nic moc nemusel a zářil.

Pak přestěhování a přesun do "normální" školy. 1. pololetí třetí třídy - 6 trojek! Na konci školního roku opět samé jedničky. A nemyslím si, že by to bylo tím, že by dítě výrazně zblblo a pak zase nabylo IQ. Byla za tím práce půlky rodiny, která musela dohánět s dítětem, co nestihla škola s velkým podílem Rómů.

Nevěřím, že by to v současné době bylo lepší, spíš horší!

Když je rodiče do školy nepošloU, ony tam dobrovolně nepůjdou.

A honit je do školy násilím? TO BY NEVLÁDNÍ ORGANIZACE ŘVALY !!!!

A jen na okraj : má někdo z těch organizací cikány třeba jen za sousedy?

Vojnu jsem si odbyl na Slovensku.Již tenkrát cikáňata o školu žádný zájem nejevila.

Cikáňata o školu NIKDY zájem nejeví. To je dávná zkušenost, dááávný problém.

Roky jsem pracovala v podniku, kde jsme měli nadpoloviční počet zaměstnanců - cikány. A věřte mi, že byli docela dost solidní a s mnohými z nich se dodnes při potkání přátelsky pobavím. Náš podnik měl totiž tehdy ze zákona povinnost brát je do zaměstnání - Tech. služby. Ale základní moje poznání je, že oni to "divné" mají v sobě naprosto jako základ - oni nikdy neprojevili nejmenší zájem o zlepšování jejich budoucnosti. Žádný zájem o "kariéru", žádný zájem o sebemenší školení, kterým by získali možnost dostat lepší, víc placené pracovní zařazení. Ale jak říkám, ti naši pracovali docela dost poctivě, a když ne, dostali hned padáka. Takže možná proto.

Ovšem i tak, když pracovali poctivě, po Sametu, když stát přestal tolik podporovat takové státní podniky a tyto musely začít vykazovat zisk, a taky přestala být zákonná povinnost být zaměstnán, tak to šlo i s těmito s kopce. Podniky začaly šetřit, snižovat počty zaměstnanců, tudíž začala určitá nezaměstnanost i mezi "bílými" - takže když už někdo někam přijímal zaměstnance, raději bral "bílé". A proto to s cikánskou zaměstnaností hodně špatné. Tak si začli moc a moc zvykat na všelijaké finanční dávky od státu, ovšem rodit nepřestali. No a jejich děti, které nikdy neviděli své rodiče chodit do práce, tak ty už tuplem žádný velký zájem o práci nepochytily.. neodkoukaly.

A tohle změnit... to by se muselo změnit a financovat dost podstatná část zákonů. Hlavně vykašlat se na "lidská práva", a děti jim jaksi nuceně brát třeba na internát - v prac. dny, aby se naučily normálnímu režimu - vstávat, školní vyučování, atd. atd. Jednak by to stálo šílené prachy, druhak by "lidskoprávníci" řvali jak najatí.. Ovšem jinak žádná změna nikdy nebude..

Kazdej mamlas z takove organizace at asi vezme na chvili aspon 5 cikanat domu .... uvidime pak ....

Nevládní organizace se snaží aby diskriminaci čelili neromské děti.

Presne to jsem chtel napsat

Pardon, to patrilo k clanku pana L.Haska trochu nize...

bola beseda v stv, pani stále odbočovala k tomu, že TO PÍSALI ZÁPADNÉ NOVINY. oponent jej odpovedal, že pred pár rokmi s kolegami napísali "správu o novinároch na SK" a "timesy" ju uverejnili. hoci oni síce vedeli čo a o čom píšu, ale nepovažujú sa za jediných expertov.

a k "minorite" - práve v tej debate oponent spomenul, ako SÚD nariadil koedukovať minoritu s majoritou. následne VŠETKY biele deti rodičia prehlásili a vozia do susednej dediny - je to RAZIZMUS?

doplním - rómovia si spočítali, čo a kde im "štát" poskytne - v osobitkách sa na obedy prispieva štát viac ako v obyčajnej škole (tá istá debata)

Romské děti diskriminují jejich rodiče a jejich vztah ke vzdělání, hygieně, vztahu k práci a vztahu k ostatním lidem

Ano, ta segregace vychází z romské skupiny, tedy od samotných cikánů,

protože již od narození s nimi mluví tou svou "hatmatilkou" a proto před nástupem do školy neumí komunikovat ve výukovém jazyce!

Ta hygiena,návyky a slovní zásoba jsou dalším nedostatkem a to není zmiňované, že vesměs mají tyto děti nižší IQ. Proč? Je to jistě všem známo!

(alkohol,cigarety,vulgárnost a dědičnost).