S přijímačkami souhlasím.                                                                                             Už je konečně potřeba nastavit jednotnou laťku minimálních znalostí tak aby mohl absolvent zvládnout s úspěchem vyšší level. Jak někdo dole správně psal měla by se rozlišit obtížnost všeobecných maturitních oborů a třeba gymnázií které jsou vlastně základ pro studium na VŠ.

Obtížnost je rozlišena...

Je to trapná šaškárna, kdy pro přijetí na maturitní oborstačí i 1 bod.

Jednotné přijímačky se mi zdají dost pitomé. Budiž matika povinná na gymnázie, ale třeba na zdravotku či sociálně-právní školu. by měly být jiné parametry.Někdo plave v matice a může z něj být pefektní zdravotní sesta či   perfektní sociální pracovník   Uvědomme si, k čemu mají děti nadání i zájm. A k tomu by se mělo rozhodně  přihlížet. A nacpat jednotný přijímačky do škatule a předat ji ředitelům. Mnozí, kteří z matiky nematrurovali májí vysoké školby, ba  doktoráty.A plat si spočítat umí i bez matrity z matematiky..

Máte pravdu, jenom je mi zvláštní, proč se všichni ohánějí matematikou. Mně daleko větší mrhání časem přišlo studium literatury - biflování se stovek a stovek autorů a knížek, aniž by to kdy komukoliv k něčemu bylo. Výuka českého jazyka má být omezena na mluvnici.

A pak už budeme konečně všichni správně unifikovaní?

Nejde o "unifikanost" ale o to, ze po boomu soukromych skol, se z toho stal byznys na ukor vzdelani...