Naše školství je totálně v pr..li! Lžete víc jak Rudé právo!

Na to jakovou telecí ožrou hlavu máme v čele jsme vvzdělání dost

Že je peněz málo je asi pravda, ale může za to taky neefektivní grantový systém, který způsobuje, že se vyhazují peníze za kraviny a na podstatné věci pak nezbudou prostředky.

Podle jakých parametrů  zveřejnil internetový server žebříček o nejlepším vzdělání? Podle počtu lidí, kteří dostali Nobelovu cenu? Nevěřím těmto žebříčkům. U nás například přes 60 % vysokoškolsky vzdělaných lidí dělá něco jiného, než vystudovali. Tady je zakopaný pes a sebelepší systém to nevyřeší.

velmi spravna otazka na kriteria

ale treba i pokud nektera zeme bude "velmi uspesna" ale zaroven absolutne znechuti treba 50% skolaku se ucit cokoliv

neznamena to ze ta zeme je skutecne ve vzdelavani uspesna ...

NIZE ZEL VOLICE NEZAJIMA  cituji:

... V podmínkách rostoucí daňové zátěže dochází k nahrazování práce jakožto výrobního faktoru kapitálem.

Jinými slovy, pokud je pracovní síla příliš drahá kvůli daním, je výhodnější investovat do stroje, což je navíc podpořeno zrychlenými odpisy. Že tato investice nemusí být vždy efektivní, nemusí zdánlivě vadit..  

Automatizace je navíc oblíbeným zaklínadlem, a to i v případech, kdy nepřináší zlepšení produktivity ani kvality. Politikové rádi zrychlují odpisy, aby takzvaně podpořili podnikání a zaměstnanost. Fakticky tím zaměstnanost ničí, ale to jim obvykle nikdy nedojde  ... ... ...    

HDP,  nicotné  číslo - Pavel   Kohout 

   -  http://www.novaustava.cz/clanky/hdp-nicotne-cislo   - v souvyslosti s hospodarstvim CR, EU, Sveta  ma smysl   premyslet o vzdelani a o ceste kudy dale

Současný systém už nepotřebuje  vysokoškoláky v nějaké omračující míře. Přestává potřebovat i střední třídu. Potřebuje pouze vygenerovat  pár schopných softwarových šviháků a pár ještě v oblečcích dozorujících nad majetkem akcionářů. Zbytek se bude toulati houštinou prekarizované práce, ve službách,mizerně placených polootrockých hácích,zkrátka v terciánu.  Uživí se šikovní technici a řemeslnící. Na slovo šikovný bych dal důraz.

Na vrcholu jsou země používající obrázkové písmo. Z toho plyne jasný závěr. Na našich školách se musí zavést povinná výuka čínštiny počínaje 3. ročníkem ZŠ.

Výuka čínštiny je důležitá nejenom z metodického, ale i praktického pohledu. Děti začínající dnes školní docházku budou vstupovat do pracovního procesu v době, kdy většina českých továren bude mít čínský management. Znalost čínštiny bude výhodou, možná i nutným kvalifikačním předpokladem.

Zajimavé, že slovenské školství je nad tím naším, ale české vysoké školy překypují Slováky a naopak je to jen v případě erasmáků, kterým se nechce daleko od domova...

V kolonizovaném území netřeba vzdělaných, je třeba drábů ( manažerů ). 

skoda ze do vzdelavaciho systemu nezaclenili treba i duverivost k vlastnim instinktum. ze zjevne potapejici se lod je treba opustit a ne cekat v podpalubi, protoze tak to nekdo pred pulhodinou rekl.