K předžvejkaným dílům,

zejména křišťálově lupovými novináři nemám důvěru ze samé podstaty. Všechno bude zřejmě jinak. Aneb Pozor na recenzenty!

Nejhorší je

když osoba vzdělaná pouze humanitně začně veřejně onanovat v přesvědčení, že je vzdělaná. Jenomže západní humanitní vzdělání má zhruba stejnou civilizační hodnotu, jako je znalost Koránu nazpaměť, tedy výlučně intelektualisticky popkulturní. Většina z estetizujících filozofů nezná ani základy formální logiky a udoláte je několika zábavnými hříčkami a paradoxy.

Re: Nejhorší je

"Západní humanitní vzdělání" je předpoklad svobodného a kritického myšlení. Diktátoři dobře vědíí, proč podporovat inženýry, fyziky a matematiky a proč zavírat nebo popravovat filozofy, lingvisty a historiky.

pokud můžu mluvit za sebe

já tyto humanitní žvanily o nesmrtelnosti chrousta nepovažuju za vůbec žádné vzdělance, nanejvýš za samozvané pseudointelektuály. Pokud někdo nerozumí obrazu světa vyportrétovanému přírodními vědami, které jsou exaktní, empirické, matematické, tak neví o fungování světa nic. Jen přírodní vědy poznání někam posouvají, tj. víme pořád víc a pořád hlouběji. Humanitní vědy za 2000 let od dob řeckých filosofů neudělaly žádný hmatatelný pokrok.

Re: pokud můžu mluvit za sebe

Máte naprostou pravdu, líp bych to nenapsal. Fungování světa a naše místo v něm, veškerá morálka a život lidí na Zemi by se měli řídit pouze exaktními vědami, které lze matematizovat, a ničím jiným! Pro začátek bych odvrhl veškeré morální zásady, o kterých tito samozvaní pseudointelektuálové žvaní, a vztahy lidí bych posuzoval a soudil pouze měřitelnými veličinami: Penězi.

Ještě, že se recenzent

dekonstruktivisticky a postmodernisticky nepodepsal.

Jaká kniha, taková recenze - plná šroubovaných keců. Úžasné novo(pa)tvary - charakterologie, biblioterapie.... Hlavně originalita za každou cenu, bez ohledu na obsah.

Recenzovaná kniha je hlavně o tom, jak se co neúčinněji společensky vystavovat s tím, co jsem někde přečetl. Se vzděláním to ovšem nemá nic společného. Na důkaz stačí pasáž, jak v současném (na komunikačních a jiných technologiích) založeném světě nepatří přírodní vědy ke klasickému vzdělání.

Tím se ovšem "klasické" vzdělání degraduje na katalog vznešeného blábolu.

...

četl jste to někdo? stojí za to se do toho pustit?