... srovnávání platů lékařů a učitelů

... jako vždy (pokud vůbec) uvedena poznámka, že plat lékařů (zdravotníků obecně) je platem za "dva pracovní poměry", na úkor ztráty volného času, což ve srovnání s učiteli (s prázdninovými volňásky) kulhá na několik noh

Re: ... srovnávání platů lékařů a učitelů

.. ještě maličkost,

což tak začít operovat před vstupen na lékařskou fakultu

Chybějí vám kvalifikovaní učitelé?

Dejte jim víc peněz. Když jsem před 10 lety po fakultě nastupovala do pracovního procesu, nabídli mi na gymnáziu nástupní plat 7600. Na místě asistentky GŘ, které jsem později vzala, to bylo 14000. Rozhodování bylo poměrně snadné. Oba jazyky, které jsem vystudovala, používám k práci denodenně, ovšem za podstatně větší peníz, než kdybych učila. Holt nejsem matka Tereza.

absurdita

Článek jsem si se zaujetím přečetla a nerozumím tomu, jak někdo, kdo by měl být alespoň trochu inteligentní a kdo má post ministra může vymyslet takovou absurditu. Nedokážu si představit, co by takový učitelé měli učit a kdo by následně měl posuzovat, jestli na dané povolání mají vlohy. To je úplně stejné, jako kdyby někdo chtěl řidičský průkaz a nejprve měl jízdy a teprve potom, až by zjistil jestli ho to baví a jestli na to má, se doučil předpisy a značky. Nemluvě o tom, že by vysokoškoláci na pedagogických fakultách studovali ne do 25, ale třeba do 27, za prvé status studenta, a s tím studentské výhody, je platný do 26 let, za druhé kdo by obětovával tolik let studiu pro nástupních 15 tisíc......

Nechápu

Nekvalifikovaný má jít na rok, na dva učit a pak se teprve dozvědět, jak se to správně dělá? Tak leda že by měli jít dělat nějaké pedagogické asistenty a pomáhat ve výuce tělesně nebo jinak handicapovaným, případně vést doučovací kroužky pro sociokulturně znevýhodněné děti, či jak se tomu říká. Ale to by teda pak nástupní plat kvalifikovaného učitele musel být tak 30 tisíc, aby to někoho přilákalo, a to je hodně silné sci-fi.

Tak to tedy nedomyslel!

Kromě jiného - na školách nejsou místa ani pro kvalifikované. Nevím, jak to funguje jinde, ale k nám se většinou dostane a) muž s chybějící aprobací,  b) další, ale jsou to dítka zaměstnanců, zpravidla naši bývalí žáci. Zajímá mě, kdo půjde za tu holou bídu učit coby nekvalifikovaný, pokud už najde místo, když nemá jistotu, že se opravdu na fakultu dostane! Sama jsem se doporučujícím dopisem snažila pomoci na fakultu dívce, která mi dělala asistentku u vozíčkářky. Houby houby, slavný soude, prý takových dopisů dostávají... Nicméně byla nejen dobrá asistentka, ale uměla dobře jazyk, takže se nakonec dostala na jinou aprobaci. První stupeň ovšem přišel o někoho, koho ta práce bavila. Pan ministr nemá o věcech příliš povědomí, na Pankráci zřejmě moc neučiteloval. Osobně mám depku, kam se české školství řítí od dob Buzkové. Bílá kniha, ŠVP, hrůza. Už nejsem myslící tvor, konec invence, jen si zkuste změnit slovo fráze z oné knihy!

Největší blb na ministerském postu v historii

Kam se hrabe Zdeněk Nejedlý

Civilní služba

Pan ministr zaspal dobu, tohle mohlo fungovat v době povinné vojenské služby, resp. náhradní civilní služby. Ale nedovedu si představit, že nějaké ucho půjde v 18 či 19 letech někam učit, aby se za dva roky přihlásil na pedagogickou fakultu. Pominu-li vůbec otázku co takový člověk může učit, tak by mě zajímalo, který ředitel by takového uchazeče přijal.

Re: Civilní služba

Co to mele?

Napřed půjde dva roky učit a pak teprve na fakultu? Pane bože, Co ty děti budou s těma dětma dělat a co je budou učit? Tohle už je opravdu blbákov na entou! Z jedné strany se chtějí učitelů bez titulu zbavit a z druhé jich tam náctiletých naberou kopu! A už opravdu vidím jak se mladí na pajďák hrnou-promeškat 2 roky zjistit jestli se na to hodí (a co když zjistí že ne? Stát získá zase jen laciné otroky) a pak 5 let platit školné abych měli nástupák 20000 a zařili peklo před tabulí! Chaos vládne!

Tenhle nápad není až taková hovězina

Dobrá polovina absolventů,včetně velkých optimistů a idealistů, když se seznámí s realitou  školství zděšeně utíká. Perspektiva rozumného uplatnění s peďákem není nic moc, takže jo, ať si to jdou na pár měsíců zkusit.

Re: Tenhle nápad není až taková hovězina

No dobře, ale zkoušet učit před nástupem na VŠ??? To je jako z Marsu... Osobne se klonim k prubezne intenzivnejsi praxi behem VS studií.

Nevím, jak je to na jiných fakultách,

ale když jsem se hlásil před třemi lety na PedF MU, obor ČJL-ZSV, přijato bylo z cca 200 uchazečů 18. Percentil potřebný pro přijetí byl vyšší než na práva. Čili zde asi problém nebude. Možná by ale ministerstvo mělo uvážit, potřebuje-li ony pedagogické fakulty, kterých v posledních letech vyrostlo jako hub po dešti, neboť situace je taková, že absolvent opravdu velice těžko shání práci. Nechápu, jak to na ministerstvu spočítali, že VŠ produkují mnohem víc pedagogů, než je potřeba.

Re: Nevím, jak je to na jiných fakultách,

V MF dnes občas vychází přehled VŠ a počet jejich absolventů v daném roce. Vyšlo mi, že pokud se ročně bude rodit cca 100 tisíc dětí, ty se budou vzdělávat po dobu 13 let, učitel bude učit 40 let, tak že pokud bude absolventů každoročně tolik, kolik jich bylo v r. 2008, tak na sedm žáků připadně jeden učitel.