Vzdelavani ucitelu v praxi: kolegyne se prihlasila na skoleni o metodice vyuky matematiky v Brne. Skoleni se nekonalo, z cele CR se prihlasila sama.... Skoly umi dobre pracovat s detmi z podnetneho prostredi dobre postavenych rodin: ty deti se uci a pracuji samostatne, systemem proplouvaji bez vetsiho zajmu ucitelu diky vrozenym dovednostem a zajmu a podpore v rodine, ucitele to kvituji, protoze tim padem je vice casu na inkludovane zaky. A to je spatne (mimochodem na to prisli uz i v opevovanem Finsku). Je v mode se pri diskusich ohanet uspechy edukace ve Finsku. Pojdme se radeji podivat do Estonska! V rebricku PISA pred Finskem, postkomunisticka zeme, vzdelavaci problemy s ruskou mensinou, na ped.fakulty se hlasi vice mene jako u nas: jinam jsem se nedostal...., platove podminky ucitelu nic moc.... Casto narazim na problemy s autonomii ve zpusobu vyuky, cil je vytycen, melo by podle me byt na uciteli, jak se k nemu s zaky propracuje (finsky system). U nas, bohuzel, tohle nekterym vedenim skol stale vadi a snazi se uniformovat, co to jde. Jo, problemu je hodne....a penize pro ucitele jsou v tom neprehlednem molochu takrka zanedbatelna vec...

Ano.

Posledních 30 let výuka upadá.

Čím více novátorských experimentů tím nižší úroveň absolventů.

Problém je úplně někde jinde, ale zase bude někdo radit učitelům, nějaká neziskovka za 500-1000kč na hodinu, kteří žáka viděli z rychlíku, jak mají učit, jsem zvědav, kdy začnou tímto způsobem radit doktorům, v socíálních službách už se toto děje, ovšem v neprospěch postižených a je to tunel státního rozpočtu.

Rozdíly nejsou mezi kraji, ale mezi částmi republiky kde je více inkludovaných Indiánů.

A ještě mi tam chybí ona "podpora těch slabších".... (a zanedbávání - na většině státních škol - talentovanějších, rychlejších, chytrejších dětí, ty se holt pak ve škole nudí...)

Jak se zdá inkluze přináší své ovoce...

To je jen o lenosti. Je jednodušší se jednou něco nabiflovat, pak každý rok oddrmolit a v placeném čase přípravy si jít nakoupit.....

blbost.

Ze zkušenosti jsem tak nějak nejspokojenější s tou ohavnou, zatracovanou frontální výukou. Protože aspoň pak mám z čeho se učit.

Těžko očekávat, že generace odkojená komunismem bude schopná vychovat kvalitní nové generace. A ono se to potvrzuje.

Za socialismu bylo poměrně kvalitní školství. Jak to základní, tak učňovské, gymnázia, průmyslovky, nemluvě o vysokých školách, kde byly větší nároky, než dnes. Netvrdím, že bylo lepší, ale v tomto se komunisti moc stydět nemuseli, i když je rád nemám.

U nás byly školky. Dnes tam chodíme na pivko. Někdo tomu dal po plyšáku zelenou.