Česko je často ze zahraničí kritizováno za diskriminaci v přístupu ke vzdělávání. Před čtyřmi lety Evropský soud pro lidská práva ve Štrasburku konstatoval, že Romové jsou nadměrně umisťováni do základních praktických, dříve zvláštních škol. Ty jsou určeny právě pro děti s lehkým mentálním postižením.
Ochránce práv teď začal s kontrolou možné diskriminace na praktických školách. "Důvod je ten, aby bylo napevno postaveno, zda mají pravdu ti, kteří říkají, že v našich - já použiji starší termín - zvláštních školách, je procento Romů tak vysoké, že to neodpovídá kritériím, která platí pro to, aby to dítě v takové škole mohlo být, což je mentální postižení," uvedl důvody průzkumu ombudsman Pavel Varvařovský.
Podle aktivistů končí na někdejších zvláštních školách až třicet procent romských dětí, často kvůli špatné sociální situaci.
Učitelé spočítají, kdo vypadá jako Rom
Do průzkumu se zapojí učitelé na dvaapadesáti vylosovaných praktických školách z celkových 170 ve všech krajích. "Chce se po učitelích, aby zapsali číslo, kolik žáků ve třídě je podle nich Romů," uvedla mluvčí ombudsmana Iva Hrazdílková s tím, že učitelé si úsudek udělají na základě znalosti jejich vzhledu, rodičů či jazyka, jaký děti používají. Kromě toho Romy na školách sečtou i sami zaměstnanci úřadu, aby byly výsledky objektivní.
Školy se zatím podle kanceláře ombudsmana k průzkumu staví různě. Některé jej vítají, jiné odmítají. Podle Varvařovského však není důvod k obavám, že uniknou citlivé údaje (podobně jako tomu bylo nedávno v případě ministerstva školství, které na internet vyvěsilo seznam romských dětí, jež dostávají dotace na studium). Výzkum totiž bude zcela anonymní, ochránce práv zajímají jen čísla.
Ombudsmanův průzkum podporuje i Česká školní inspekce. Ta nedávno velkou kontrolu na praktických školách rovněž podnikla. Inspektory však nezajímal původ dětí, pouze zjišťovali, zda v těchto školách nejsou i zdravé děti. Poslední taková kontrola před dvěma lety totiž ukázala, že mezi postiženými dětmi je celá řada těch, jejichž hendikep není nijak lékařsky doložený.
"Tehdy jsme narazili jsme na celou řadu nedostatků, hlavně v dokumentaci. Problém, který jsme před dvěma lety indikovali, zcela zmizel," řekl iDNES.cz mluvčí inspekce Libor Vacek. Podle něj školy buď sehnaly chybějící dokumenty, nebo zdravé žáky ze speciálních programů vyřadily.
