Ať vláda přestane podporovat nepřízpůsobivé líné povaleče a přidá je učitelům.Přestat také podporovat neziskovky, Tam jsou reservy .

páni učitelé,-- musíte hloupé žáky, posluchače včas vyhodit a nenutit je do něčeho, na co zvysoka

Pane Dadku,kolik let máte oduceno,že to všechno tak pěkně víte?

To se to bude stávkovat po dvou měsících volna.

Tak učitelé na základních školách a odborných učilištích, ať klidně dostanou přidáno. Ovšem učitelé, respektive profesoři na vysokých školách, mají peněz dost. Zde bych naopak vzal peníze těm, co vyučují různý pavědy humanitního zaměření a peníze bych dal těm, co vyučují nové lékaře, vědce a pod..

Základní problém je, že odbory požadují stejný plat pro všechny, bez ohledu na jejich schopnosti.

To že jsou mezi kantory nebetyčné rozdíly platilo v minulosti, platí dne a bude platit i v budoucnosti. Z osobní zkušenosti ze ZDŠ 1. čestinář nás za 2 roky nenaučil nic. Naštěstí ho nahradil excelentní čeestinář, který nás za dva roky naučil celou látku za ty 4 roky. Ten první by si nezasloužilů ani polovinu platu, ten druhý dvojnásobek a přesto tehdy dostávali prakticky totéž. Tato nivelace všm stejně je základní strategie všech odborů a hlavně i pro ty neschopné lemply požadují vysoce nadprůměrný plat.

Další problém je přeškolováno, honba za každým "kusem" (žákem) bez ohledu zda na studium má. Hlavně však existuje spousta škol, produkujíécí blbečky - viz NEÚROVEŇ současné maturity a k tomu ještě naprosto nevhodná skladba oborů a profesí. Najde někdo odvahu tento BALAST zrušit. Pak by bylo peněz dost ale měly by se dát jen těm dobrým.

Zkušenost z univerzity v USA.

Platy profesorů na univerzitě jsou nižší než by měli mimo školství!

Proč to tedy dělají? Hlavní důvod je, že je to baví a uspokojuje.

1. profesor - k tomu přidává prestiž ve společnosti, protože pomáhá studentům v jejich rozvoji a ovlivňuje jejich kariéru

2. a 3. profesor měli výuku jako hobby - ne jako zdroj obživy

Příjmy 2. profesora byly hlavně z rizikových investic zejména do osob, které chtěly na prosadit nějaký nový nápad, vynález atd. Byl v tom velmi úspěšný a není divu, že na univerzitě vyučoval podnikatelství a investice

3. Profesor prošel kariérou důstojníka, posléze řídil velké projekty na Středním Výchově a získal bohaté zabezpečení pro sebe a celou rodinu do konce života. Po návratu do USA se začal realizovat výukou strategie na univerzitě.

Všichni byli skutečně exelentní profesoři a bylo naprosto zjevné že je výuka baví

No tak ať stávkují, svět se nezastaví. Hlavně se ale nesmí vyděračům vyhovět. To si pak budou vymýšlet čím dál víc a jejch mesmyslné nároky stoupat.

Jo jen bych dodal. Nedostatkové povolání konstruktér má průměr 28 000, Nadbytečný učitel 26 600. to je 1400 rozdíl. mezi zaměstnáním kde je nedostatek lidí a zaměstnáním, kde je přetlak a to nemluvím o pracovním nasazení v těchto profesích.

Nic proti ale možná bychom začal u faktu že sehnat práci jako učitel není vůbec jednoduché. Vesměs je na těchto pozicích silný přetlak a babičky často přesluhují a hlídají místo vnučce nebo jiné příbuzné. Tak to zas tak špatné zaměstnání nebude.

Hned budu pokračovat znám plno škol, kde si na mzdu moc nestěžují. Podmínkou je ale práce na projektech a třeba kamarád co učí matematiku na gymplu má z projektů něco přes 30 000 měsíčně k tomu přidejte plat a musíte uznat, že na tom není moc špatně. Samozřejmě, že tyto peníze se v žádných statistikách neobjeví.

Když k tomu přidám, že učitelka na angličtinu nejde pod 250kč za hodinu, na kterou se moc nepřipravuje pak mám pocit, že není důvod proč si stěžovat.