Strašák je po tátovi a mámě, ať nemachruje

Vypravela mi jedna ucitelka z Montessori skoly v Teplicich, jak to u nich chodi a krome absence lavic a nizsiho poctu skolaku ve tride se to danemu konceptu velice podobalo.

Udajne maji lepsi vysledky nez v klasickych skolach, i kdyz je zde potreba mit zapojenou i rodinu (coz je ale vhodne i u normalni skoly). Takze proc ne, aspon se deti nauci samostatnosti.

Spíš bych viděla problém v tom, že dneska lidi nerozeznávají, kde se mají děti co učit. Ve škole se mají učit znalosti, připravit se na zaměstnání a získat nějaké návyky ohledně ozvržení času, setkat se s různými typy autorit i neautorit apod. A školu života mají učit rodiče, přátelé a nepřátelé. Chodila jsem, fuj, na staromódní gympl, a co mě opravdu naučil, kromě nějakých těch znalostí navíc, je kritické myšlení, filtrování informací, umět se vyjadřovat a taky i to, jak jednat s různými typy lidí, třeba s arogantními blbci, s náladovými lidmi, s hrdými lidmi, že přesvědčeného blbce nepřesvědčím ani podloženými fakty (aneb kdy ještě zkusit argumentovat a kdy to opravdu nemá cenu), dále rozvrhnout si čas, určit si, co udělám prioritně a co se může na chvíli odložit... Atd atd. Nevím, jestli o tohle děti z těch moderních školek a škol nebudou ochuzeny :)

Tak to jste měla na ten gympl fakt štěstí, pokud Vás toto opravdu naučil. Gratuluji.

Panebože, co si ty generace lidí počaly bez této školy. Nebyly připraveny na život po 30! 

Zajimal by me priklad podobne skoly v zahranici, kde to "funguje".

Znam jeden podobny experiment, ale ze by fungoval? Tato skola byla pro deti bohatych, ktere se nemusely v zivote uplatnit, zily z rodinneho majetku.

Další budoucnost je "virtuální škola", kde budou rodiče jen platit školné a děti nemusí nikam chodit ani se nic učit...Vysvědčení včetně maturitních a vysokoškolských diplomů (monopol bude prý mít UJAK) budou zasílány elektronicky do datové schránky...

Nemalujte čerta. Právě veřejná diskuze a společenský konsenzus povede k optimálnímu řešení. 

Kromě toho, vy tam děti dávat nemusíte a jiní jsou rádi za alternativu k dnešním ústavům.

Já bych své děti k žádnému radikálnímu experimentu nepropůjčila. Mohlo by se totiž velice snadno stát, že období života, kdy jsou nejvíce učenlivé, nenávratně promrhají.

Otázka jestli to už neděláme teď. Co víme , jestli současné školství není také experiment. 

Ale chápu, že jakákoliv změna je z principu špatná a raději současný smrádeček než novoty. 

A nebylo by lepší školství zrušit? Posílat děti do "škol" jen aby rodiče platili těm subjektům?  Už takhle nám vzdělanost klesá? Každý bude mít "školu budoucnosti" a přitom to nebude vidět. Peníze určují pravidla. 

Takových "super" experimentů tu už ve školství bylo. Waldorfská škola? Škola hrou. Jen těm děckám nějak moc nejde matematika, v zeměpisu mají mezery jako hrom a fyzika je jen pro ty, co je fakt baví. Nebo množiny hned od první třídy, což byl obrovský experiment s Husákovými dětmi, protože přece logicky celá teorie čísel vychází z teorie množin? Mno, taky se to neosvědčilo.

Ale tohle může s dobrým učitelem fungovat jen tehdy, když na toho jednoho učitele bude skupinka maximálně šesti žáků. Ale to je bohužel luxus, který si může dovolit zaplatit jen někdo. Už se to trochu blíží úplnému ideálu - tedy výuce dítěte svým vlastním, inteligentním a dobře ve světě a vědění zorientovaným rodičem, který má na tu výuku čas.

Porovnavate jen znalosti, nazpamet nauceny fakta. Prinosnejsi by bylo porovnavat to, co da skola diteti do budouciho zivota.

Všechny tyhle úvahy o tom, kam naše školství v úrovni patřilo a kam patří teď , jestli se ostatní zlepšli, nebo my stagnujeme, lze úplně lehce zjistit. Dejme maturitním ročníkům maturitní otázky z roku 1990 a uvidíme. Jsem naprosto přesvědčen, že výsledek bude odpovídat totálnímu propadu úrovně školství. I přes všechny vědátory a mudrlanty, kteří tu za posledních dvacet let školství "vylepšili"

Nejsem si jistý, jestli je to skutečně vhodný ukazatel. Váš test by jen dokazoval, jak dalece jsme zamrzli v době a nereflektoval by dobu současnou. Které nepochybně klade jiné nároky.