Souhlasím s názorem, že na to měli 10 let a zase vyčůránci čekali, jestli se z toho nebudou moci vykroutit. A už je to tady. Jak může někdo chtít na dětech, aby se vzdělávaly,když sám toho není schopen. Pak nemá ve škole co dělat. A líbí se mi pojem "rodilí mluvčí". Myslí se tím ti řidiči náklaďáků, které nám sem Madlenka poslala?

Líbí se mi legislativa, která svým zavedením do praxe prakticky paralizuje řešenou oblast.

Ten původní návrh (který se budou měnit) asi dělali nějaký odborníci

Ze by vysledek vyuky nedostatecne kvalifikovanym ucitelem?

A co třeba dobrý kantor, který učí třeba 20 let, a nedostane zápočet z tv, který ale třeba pro první stupeň potřebuje? Kdyby se raději zaměřil na karierní řád, většina učitelů se dále nevzdělává, velká část proto, že už vše ví a další proto, že na to nejsou prostředky... do toho nevycválaný děti stejně nevycválaných rodičů, samé povinnosti a žádná práva pro učitele, děti naopak právy srší, povinnosti neznají, páka žádná...je to hyper motivační práce.

u vas v Cesku je mozne, aby se kantor dal nevzdelaval?

Jak si predstavujes "hyper motivační práci"?

Jsem absolvent pedagogické fakulty (český jazyk a dějepis, 2009 Mgr., 2010 PhDr.) a učím na střední speciální škole (sluchově postižení). Mám dojem, že je to celkem společensky přínosná práce. Výjimky se na mě nevztahují, a proto dle zákona zahajuji kvalifikační studium speciální pedagogiky (dva semestry). Bude mě to stát celkem 16 000 Kč. Na platu se to projeví zhruba plus dvě stě Kč měsíčně. S inflací se mi to nevrátí asi nikdy. Příjem mám podprůměrný. Tolik jedna případová studie na téma "papír s razítkem". Samozřejmě do toho jdu, má práce je přeci "poslání". Snad si tu tisícovku měsíčně, co si teď dávám stranou, někde přivydělám.

Jenže, kromě angličtinářů, na které platí výjimka, využije tuto tzv. výjimku zase spousta nedovzdělaných kantorů neangličtinářů, kterým se nechce dostudovat, a kteří jsou kamarády se ředitelkami nebo řediteli škol a ti je, jako už mnoho let, opět přikryjí, aby to dotáhli do důchodu jako řádní učitelé a učitelky.

Přinutit nebo vyházet.

oni odejdou snadno. Zrovna ti co učí např. anj a nejsou učiteli problém mít nebudou. Problém budou mít školy

Až mi propadnou odborné zkoušky, tak to taky zkusím na vyjímku.

Protože jsem z učitelské rodiny a sám jsem učil na ZŠ,gymnáziu a ČVUT, tvrdím, že papír dobrého čitele neudělá. Můj dědeček - řídící učitel na vesnické dvoutřidce - říkal, ža neexistují blbí žáci, jsou pouze blbí učitelé, kteří neumějí děti nic naučit. Je to stručné a výstižné, i když výjimky potvrzují pravidlo.

To by znamenalo, že učitel nepotřebuje žádné pedagogické vzdělání. A nemusel by se ani vzdělávat podle cílů školství, ...

Obdobně bychom nepotřebovali lékaře, protože by stačili šarlatáni. A pokud by se lékaři nedoškolovali, tak bychom také neměli pokrok v léčbě.

Nechápu, proč vůbec někdo pochybuje o vyšším vzdělávání. Papír sice dobrého učitele ani lékaře neudělá, ale bez vzdělání a zvyšování kvalifikace to prostě nejde. A nevím, proč by měla mít jedna skupina lidí (třeba učitelé) z toho nějakou výjimku. A ještě svým postojem učili naše děti nedodržovat zákon.

Osobně bych první vyházel ředitele, kteří za 10 let nedokázali přinutit své podřízené ke studiu.

Mě v práci také šéf nehoní, abych si doplnil kvalifikaci. Sám jsem sobě odpovědný a doplňuji si vzdělání, protože vím, že jinak nebudu moci pracovat a šéf mě vyhodí.

Proč by měli být učitelé doprošováni svými šéfy, aby dodržovali zákon. I učitel přece ví, že pokud nedodrží zákonné podmínky pro svoji práci, že ji nebude moci vykonávat. To je odpovědnost učitele, ne ředitele.

I vy určitě víte, že nemůžete řídit auto bez řidičáku.

Tak ukazují učitelé dětem, jak mají dodržovat zákon. Učitelé to věděli 10 let a "vykašlali" se na to a teď jim udělíme výjimku. To by mě zajímalo, jak budou za nedodržení zákona postiženi?

To budou naše děti učit lidé, kteří nedodržují zákony? To jsou vzorem?

Asi budu také po vládě požadovat výjimky - třeba z povinnosti platit daně, třeba z povinnosti udělat si řidičské zkoušky, třeba z jakékoli povinnosti stanovené zákony této země.

Jak pak chce vláda požadovat dodržování zákonů, když její zaměstnanci nejsou schopni zákony dodržet sami - není to také forma korupce nebo učitelský lobing ve prospěch učitelů? Nebo snad sabotáž, když tím přece narušují právní chod státu? Samozřejmě, že není. Je to jen výsměch zákonu, který je pokrytý vládou.

A nemyslíte, že porušování a nedodržování zákonů začíná už ve vládě a postupuje níž a níž? Učitelé jsou až ti poslední dole. A nejen oni. Takže i oni mají vzor u těch dobře placených nahoře.