Pokud vím, dřív to fungovalo takto. Existovaly krajské školské úřady, a pokud někdo chtěl učit, dal si na něj žádost s uvedením své aprobace. Naopak pokud nějaký ředitel někoho potřeboval, obrátil se na školský úřad jestli tam někoho nemají. Tohle fungovalo slušně a dávalo přehled o tom, po jakých aprobacích je poptávka a kdo  jim tam žádá o místo bez výsledku. Podle mě by tohle i dnes stačilo. Na co cpát peníze do nesmyslů. Ale to by někdo musel mít rozum.

Ještě se můžou vychloubat, že tou realizací vzniknou nová pracovní místa, páč ten registr musí někdo vytvořit, spravovat a dělat z něj výstupy. Na blbosti prachy jsou, jen je blbý, že se to platí z našich daní. A efekt nejni nulovej, ale zápornej.

On takový přehled o kantorech dosud neexistuje? A vážně už dorazila ČR do 21. století? Ví vůbec ministerstvo, kolik škol a jakých v ČR je? Jak může být školství řízeno, když nemá tak základní informace k dispozici!

Co dělají ty "molochy" školské úřady a odbory a oddělení na ministerstvu školství, že budou teprve zjišťovat, kde a kdo učí. Tolik výkazů a nesmylných tabulek a hlášení se musí soustavně předkládat - a vlastně k čemu?!

Klobouk dolů před tím, kdo ještě dělá, bude dělat, učitele.

Možná navrhnu něco, co již existuje, nevím...... což vytvořit něco jako "chcete mně"?

Každý absovent PF nebo podobného vzdělávacího zařízení) by tam VE VLASTNÍM ZÁJMU vložil nabídku např: Jsem - budu absolvent v oboru ..... bydlím v...... mám zájm pracovat - učt ...... atd. Protože za chod školy jsou odpovědní řditelé, měli by např. na netu přehled, kdo je kde "k dispozici".

na to by stacila jednoducha webova aplikace za 20 tis. na webu MSMT

Je to určitě chválihodná iniciativa. Jen mi připadá, že "neveřejné" a "anonymní" nemůže bý bráno vážně. Jednak k databázi bude mít přístup minimálně 130 000 lidí (to k tomu neveřejnému) a zadruhé, je-li na škole jen jeden učitel zeměpisu, všichni o něm budou vědět vše :D

chvalyhodný! Nečtu po sobě :)

Absolvent s aprobací fyziky z Brna asi nebude nadšen volným místem v Sokolově.A k čemu jsou  školské referáty  ve městech a na krajíchi, studující má snad dost inteligence, aby se o místo staral třeba už při studiu, takže ten registr jsou jen zbytečně vyhozenné peníze.

On ten pohyb za prací asi nějaký bude. Mám osobní zkušenost. Před měsícem bylo ochotno několik kvalifikovaných učitelů společenských věd se přestěhovat z Olomouckého kraje do Ústeckého.

Proč to bude neveřejné? Vždyť nejlepším nástrojem motivace k určitým oborům je jistota práce pro potenciální studenty. Podle čeho se mají studenti odpovědně rozhodovat, aby pak nebyly stálým inventářem úřadu práce?

U studentů lze předpokládat určitý stupeň duševní úrovně, podle něhož se rozhodují. Téměř vždy se rozhodují podle toho, který obor je nejlehčí. Pokud neseženou zaměstnání, je zbytečné hledat vinu u někoho jiného.

Co jste si zvolili, to máte. 

Každý nevolil to, co máme.