Společnost  Scio objevila Ameriku.

Navíc formální vzdělání, jehož úroveň se neustále zvyšuje, nekoresponduje se skutečnými znalostmi a schopnostmi a navíc žádná škola z blba chytrého člověka neudělá i když má ze školy 'papír'.

To neplatí jenom o vysvědčení na ZŠ, ale všude. Známky v našem školství vypovídají maximálně o tom, že se někdo dokázal nadrtit zpaměti hromadu dat, kterou za chvíli zapomene. O schopnostech např. v práci to moc neřekne.

Na VŠ dost často nic neřeknou ani známky ze zkoušky, tam je to často prostě o náhodě, co člověku přijde za téma. Takže je možné jednou dostat za 4 a příště za jedna, i když toho člověk umí cca stejně.

Vysvědčení na ZŠ o znalostech nic neříká. Jednotlivé školy známkují různě

no tohle se ví dávno, a všichni to ví! :-)

jedině společnost Scio to vymyslela do konce! Oficiálně to zveřejnila a dostala za to 100% zaplaceno! 

tomu říkám kšeft! Tak se vydělávaj zlaťáky! 

no a proč jim za to nezaplatit? Kdopak to financoval? Kdo to ví? Kdo mi na to odpoví? 

Scio me nihil scire.

Nejde přece o scio, jde o vaše děti, tak dejte těm učitelům konečně to, co si zaslouží, léčit si komplexy na dětech není dobré....

no to zase objevili ameriku....to přece bylo vždycky a nejen mezi jednotlivými školami, ale i mezi jednotlivými učiteli na jedné škole

Nějak jsem nepochopil, proč stále lpíme na sysému hodnocení znímkami 1 až 5. Copak jedno číslo dokáže komplexně ohodnotit žáka/syudenta v nějaké předmětu? Trojka může být nadaný avšak nepozorný žák a zároveň i tichý, "hodný" (rozuměj neobtěžující paní učitelku vykřikováním a naotřelými mysšlnkami) avšak mírně tupý žák.

.

Pro základní školu je rozhodně vhodnější slovní hodnocení, které řekne mnohem více: nadání, snaha, spolupráce, trpělivost, přesnost, vyjadřování, ...

.

Chápu, že pro učitele a mnohé rodiče je snažší a pohodlnější držet primitivní stupnici do pěti.

hlavne pro rodice (vetsinu)

Scio chce další prachy, tak si udělati průzkum...