Podivní lidé rituální,

jak stěhovaví ptáci dální,

zahnaní příliš na západ,

mě frenezie udivuje,

jež v nitru jim jak vichr duje,

po bohu, po penězích hlad. Dvouhlavé vášně pololidské sálá jim z tváře exotické ztlumeně fanatický žeh, a v jejich hlavách krásných vzkvétá kus Palestiny a kus ghetta, utrpení a pomsty dech.

On ten Norman Gary Finkelstein měl pravdu... Je rozdíl mezi hrůzami holocaustu a Holocaustem... Tahle přecitlivělost je jen důsledkem holocaustového průmyslu... Kdyby to celé plodilo jen přecitlivělost... Tejvětší tragédie je, že bezmezného utrpení způsobeného holocaustem bylo zneužito k plození dalšího bezmezného utrpení...  Dokud bude existovat naprosto naprogramovaná společenská reakce, jako v případě trochu drsného způsobu výuky té středoškolské profesorky, bude existovat i podobně naprogramovaná reakce společnosti na omlouvání nynějších hrůz ve jménu hrůz minulých...

Náhodou docela pěkný způsob, jak studentům ukázat, jak funguje propaganda - zažít ji na vlastní kůži, protože argumenty pro to či ono si lze z polopravd poskládat celkem snadno a jako facku k probuzení pak vyprávění člověka, co ty hrůzy prožil. Pomalu mi to připomíná očkování vůči chorobám, kdy je člověk nakažen slabší variantou a imunitní systém to posílí.

Proč hnedle uvažujete jen Židy? Co třeba esej jaké nelidské bestie jsou Češi zpracovaná německojazyčnými krajany přesídlenými do Bavorska či českojazyčnými krajany přesídlenými do Švýcarska. Případně podobná esej zpracovaná dnes českými studenty v rámci studijního programu dotovaného Landsmanšaftem. To je přece hezké zadání, napiš proč jsi bestie ty a tví předkové. A mladí sednou, napíší za jedna a ještě tomu věří. 

Či velmi tradiční česká historie, která si vždy zakládala na popisování ukrutných nelidských nebezpečných Němců. V Česku jsme měli norimberský rozsudek napsaný jako esej 200 let před Norimberkem. 

A když jsme byli už v tom spiskování, proč přestávat? Esej o rasách měla kořeny v Českých zemích. Od nás pochází nápady na vyhlazení Židů, germanizaci Čechů a Slovanech za Kavkazem. Tady se rodí ti nejpovolanější esejisté. 

Asi nechápu, pane Drdo. Vysvětlete toto Vaše tvrzení:

"Esej o rasách měla kořeny v Českých zemích. Od nás pochází nápady na vyhlazení Židů, germanizaci Čechů a Slovanech za Kavkazem."

Taky by mně zajímalo proč Němci ve 30 - 40 letech takto zaútočili na židy? Ona se pravda nikdy neřekne, neprozradí a bude s tím vždy problém. Pokud se nepletu a znám i historii, tak židé měli problémy už od doby Římské, kde je popravovali, vyháněli a pak udělali z Krista svatého mazánka, kterého osvobodil Bůh, což je jen výmysl :-))))

Hezká esej. Zadání paní učitelky jste pochopil na výbornou. 

Hele jedna vec je propaganda a druha vec je stereotyp. Dle meho nazoru kazdej stereotyp ma nejaky realny zaklad. Tak treba, Amici jsou tlusti.

Obecne to neplati ne kazdej American je jako prase, ale kdyz se pak podivate do Amerik,y zjistite ze ten stereotyp neni uplne od veci. a tak to je se vsim, i s zidem

Zní to jako velice dobrý plán: nejprv si programově napíšeme, proč jsou židé zlí. Potom si to vyvrátíme, aybchom viděli, jak funguje propaganda. A nakonec přijede na návštěvu významný židovský spisovatel a popíše každodenní realitu koncentračního tábora.

Takže nejen, že děcka mají šanci pochopit, proč to za 2. SV fungovalo, což je jako vysvětlení nejtěžší, ale zároveň je připravíme pro život v dnešním světě, kde se tyhle propagace polopravdami dějí neustále. Vlastně skvělá učitelka.

Zkuste si schválně představit, co by se stalo v české škole, kdyby učitelka zadala esej na téma Proč jsou Romové paraziti a zloději... až by to napsali, přišel by jeden vzdělaný a zaměstnaný Rom a povídal jim o svém životě. Opravdu si myslíte že většina žáků by odcházela z pochopením, že Romové jsou řádní, slušní a pracovití příslušníci společnosti? A učitelka nebyla na dlažbě? A mělo by to vůbec něco spolenčého se skutečností?

Základní premisa - o židech křivého slova neřekneš, jinak jdeš za katr! Naučit děti argumentovat je vyšší dívčí a umí to málokdo. Učitelka na to šla správně, jen si vybrala zakázané téma.

A propos, co je to za demokracii, když máme zakázaná témata? Neobhajujeme přece extremismus, nezpochybňujeme holokaust... Institut zakázaných témat jsme tu už mívali, ne?

Sorry, za ty Židy s malým ž. To nebylo schválně, tak mě kvůli tomu prosím nebijte...

byl tady nahore takovy prispevek, pravda, takovy surovy.Diskutovalo se ale slusne, vecne a za pomoci argumentu. Sice jsem tam predpovidal prevazujici cervenou ve skore  ale netuchal jsem, ze ho cenzor smaze. Skoda, zajimala me ta hodnoceni. A je videt, ze diskuze o zidovstvi je nepripustna nejenom v americke skole 

Většina LIDÍ nejsou zlí, ovšem jedinci u moci vytvářejí atmosféru zla. Stalo se ve válce a stávat se bude v dalších válkách. Většina válek je stejně o tom, kdo má větší moc nad lidmi,ať je to náboženství a nebo hlad. Ruku v ruce s tím jdou sliby o lepším zítřku a sociálních jistotách, ale nikde ve světě a v žádné zemi to nefunguje. Mluví zbraně a ti co dodávaj, cokoliv

většina lidí není zlá, ale spousta jich je velmi ochotno podlehnout demagogii a pak se nestačí divit co je ten jejich slibovaný ráj  za peklo........ a něktěří dokonce na to peklo vzpomínají jako na ráj dodnes