To je ale kravina

nebo jinak tito lidé očividně nemají páru o tom jakým principem matematiku učit a jak jí chápat. Přijde mi to jako další humanitní paskvil vysvětlování matematiky. Přitom v matematice je podle mého více jak jeden nebo dva projekty důlžitější najít co nejvíce systému na jejichž ukázce bude díte schopné daný matematický problém samo pochopit. Ono totiž každé děcko má své odlišné chápání světa a pokud se mu netrefíte do noty nemáte vůbec šanci aby vás poslouchalo neřkuli pochopilo. Synovci jsem napřiklad vysvětlovat zlomky na 4 způsoby až mně napadla v době nejvaští zoufalosti muzika a noty a takty. A co najednou všechno pochopil. ale tohle jejedne případ který věřím už hned u druhého dítěte totálně narazí.

Re: To je ale kravina

 Je to tak. Každý myslíme trošku jinak.

K čemu nějaká matematika?

Matematiku ať si dělají třeba Asiati, když na nic jiného nemají.

Budoucnost u nás v Česku je v humanitních oborech - genderová studia, kulturní antropologie, politologie, práva, to jsou obory s budoucností!

Re: K čemu nějaká matematika?

...hlavní je si umnět si zpočítat dávki a na to stačí 3 třídi, ne more?

K čemu v montovně u pásu matematika?

Volým Jyrku za prezidenta

je to dobrý  ekonom a také matematik a za jeho prezidentství se nebudou dluhy platit

Re: Volým Jyrku za prezidenta

... nepotřebujeme dluhy (máme je) ...

Matematika by se měla nya vyšší úrovni učit hlavně na

... ekonomických školách.

Protože i jen jeden ekonom, který nedovede počítat, může způsobit značnou škodu, že.

Re: Matematika by se měla nya vyšší úrovni učit hlavně na

Výjimku tvaří snad jen mladí právníci, protože tam je možné dosáhnout velké zisky i bez specializovaných matematických vlastností.

Proto také členové význačných struktur  nedávají svoje děti na techniku, ale raději na práva.

To je DĚS

že tu musí být další motivační "akce" na podporu kvalitní výuky. Kdyby učitelé měli dostatečné platy a ředitelé škol by jim měli z čeho rozdávat pořádné osobní ohodnocení, nebylo by toto vůbec potřeba.

Tady totiž ještě nikomu nedošlo, že kdyby měli učitelé větší platy, byla by po této profesi větší poptávka a tím by si mohli ředitelé škol vybírat kvalitnější vyučující. Celé by to mělo za následek zlepšení kvality výuky a lepší znalost našich dětí. Ono totiž i ti učitelé by se více snažili, kdyby brali pořádné platy.

Re: To je DĚS

Tak že ztoho vyplývá , málo peněz odfláknu vyučováníí , výklad učební látky atd . Tedy převedeno na jiná povolání málo peněz = nekvalitní práce . Hm ,  zajímavé .

Matematika

je o logickém myšlení, buď ho máte a celý předmět včetně VŠ matematiky po úroveň znalostí ekonomických škol (dále nemohu soudit, nestudoval jsem techniku), je prostě zívačka. Nebo to myšlení nemáte a je to problém, ze zkušenosti ale vím, že se to dá naučit, i spolužačka s panickým strachem z matematiky to kdysi zvládla po mém zaškolení ;)

.

to chteji za 15 tisic sehnat kvalitniho ucitele? Jinak ale tuhle iniciativu vitam, matika by mela byt soucasti i statnich maturit. Clovek, ktery nema zakladni logicke mysleni, by nemel mit ani volebni pravo.

Re: .

, to jako každýmu musí jít matematika??? jinak by neměl volit, jo??? co to je za kravinu???? na to si přišel ty????

Vidíte jak jsou buržousti hodní

pečují o matematiku

Re: Vidíte jak jsou buržousti hodní

Protože si už neumí spočítat ,kolik kont v kolika daňových rájích mají

Matematika se v téhle republice začíná

Budou zkoušet matematiku a nebo počty?