Typická ukázka práce hejtmanů čSSd

O stejných praktikách ve Středočeském kraji, kde je hejtmanem soudruh Rath, se už psalo.

Krásná a praktická ukázka korupce a

svobody slova v ČR.   

Rub a líc

Nedělejte si iluze o člověku, kterého neznáte. Není to žádný bojovník za lidská práva a mučedník v jedné osobě. Když přišel v červenci 2009 z velebudické školy do té v Meziboří, věděl dobře s jakým zadáním a úkolem ho tam kraj poslal. A také se podle toho choval. Během prvních šesti měsíců svého působení ve funkci ředitele donutil ze školy odejít 7 zaměstnanců. Nebyli to žádní flinkové, ale lidé, kteří pracovali ve škole roky a podíleli se na rozvoji školy a na jejím dobrém jméně, kterým se teď  tak rád chlubí. Stalo se mu jen to, co si zasloužil a co bez skrupulí dělal jiným. Teď okolo sebe kope jako raněný kůň a maluje si okolo hlavy svatozář. A vy, kteří ho neznáte, mu možná můžete věřit. Ale všechno má svůj rub a líc.

Re: Rub a líc

Je fuk, kdo za co může a kdo je v právu. Ani mě to zvlášť nezajímá. Průšvih je to, že si kraj nedokáže svoje rozhodnutí obhájit před veřejností. A nebo ani nechce (co je tý lůze do toho, ne?). Pak to zavání arogancí moci. Ani deset prohlášení PR agentury placený z veřejných peněz ten smrádek nevyvětrá.

Klasika veřejného školství

Neschopnost ekonomické kalkulace-utrácení cizích peněz (vymožených mocenskou autoritou pod pohrůžkou legálního násilí) pro cizí účely. Byrokracie-bez ohledu na efektivitu vynakládaných prostředků je nutno si politicky pojistit pozici a vyhovět politickým nárokům nadřízených (ti uvažují leda v horizontech volebního období). Veřejný sektor nepodporuje takové odbory a skladbu před, které souvisí s požadavky s trhem práce (těžko to posoudí nemotivovaný úředník od stolu).

Dobré jméno

Dokud povede KÚ v Ústí nad Labem nedoštudovaná družinářka s maníkem nevalný povestí za sukní, dobrý jméno mít kraj nikdy nebude.

Proč regulovat soukromé školy?

Nevím, proč by měl nějaký mocenský orgán (krajská územní samospráva) drze zasahovat do práva poskytovat vzdělávací služby. Ústava takový prostor krajům nedává a již vůbec ne školské zákony ani soudní judikatura nebo rozhodnutí ministerstva, které dodnes nechápe rozdíl mezi školstvím (jakási formalita praktikovaná po sovětském vzoru) a vzděláním (skutečně nabytý, ekonomicky prospěšný statek). Je to stěží uvěřitelné, ale po 21 letech v Čechách vesele bují "socialismus".

Jiří Tyšer......jasnovidec

na dálku stanoví kolik jinde prošustrovali...na učitele je ho škoda, hodil by se Kalouskovi. Jako podrazáci by si rozuměli ......

Také existuje cosi jako loajalita a hierarchie

Inu, koho pálí dobré bydlo...........

Proč asi....

Není v tom někdo z kraje taky "zaháčkovaný?"

Re: Proč asi....

Je

Zde

je vidět že stále platí "Koho chleba jíš toho píseň zpívej"

Hezký den