Tak se mi podle některých příspěvků zdá, že vlastně to učitelské povolání je skvělé, ne-li nejlepší na celém světě. Nic nemusí umět, nic se po nich nechce, ve škole si odsedí pár hodin a hurá domů, každou chvíli prázdniny. Co víc si lze přát? Nevím. Jisté je jedno. Učitelské povolání není atraktivní a málokdo ho chce dělat. "Pajdu" studujou ti, koho na jinou vysokou nevzali, na ZŠ učí řada učitelů bez VŠ vzdělání. Úroveň školství svědčí o úrovni národa. To naše školství nabralo pěkný "sešup". Někteří se proto rozhodli jít studovat do zahraničí, jiní se vzdělávají sami jak to jde, a další se spoléhají na to, že je život naučí. Je toto snad správné řešení? Asi se shodneme v tom, že bychom si přáli, aby naše děti vychovávali skvělí pedagogové, kteří našim dětem budou rozumět, budou v nich hledat a podněcovat to dobré, jejich talenty, schopnosti, dovednosti.

Zbožné přání. Takových učitelů je hodně málo. Troufám si ale tvrdit, že je třeba rehabilitovat učitelské povolání, aby z něj opět bylo vyšší poslání, aby učitel opět byl šiřitelem nejen vzdělanosti, ale i obecné kulturnosti národa. Je třeba nalákat mladé schopné lidi, aby se tomuto povolání plně věnovali, a je třeba je patřičně ocenit. Bez motivace se úroveň školství nezvedne.