rozvojova zeme

Re:

Otázkou je, jak uděláš jednotnou maturitu pro gymnázia a např. střední odborná učiliště s maturitou. Buď budou pro gymnazisty moc lehké (a tedy proč se snažit) anebo budou těžké pro studenty učilišť. Možná by spíš mohli zavést americký systém, že by bylo jednotných maturit několik druhů a žák by si z nich vybíral podle toho, co chce studovat (vysoká škola by vždy zveřejnila požadavky a potom by k výsledkům této maturity přihlédla). Z vládního návrhu to ovšem vypadá, že by to měla být úplně jednotná maturita, což patrně zapadá do koncepce likvidace našeho vyspělého školství. Možná že časem bude nutné skládat přijímací zkoušky každý rok, aby se gymnázia otevřela i studentům učilišť. Nakonec budou umět všichni všeho stejně, a o to přece socialistům jde. Nikoli o rovnost příležitostí, ale o rovnost životních podmínek. Elity jsou nežádoucí, jak mi vysvětlil socdemácký ideolog Smileface, který se zde občas vyskytne.

Tragedie rozkladu vzdělání pokračuje

Celosvětový trend demontáže vyuky a výroby sebevědomých tupců tedy už úspěšně zkotvil i v Česku. Bylo by moc dobré se ptát komu to prospěje. A taky by neškodilo si všimnout, že v určitých státech, jako je např. Izrael, nic takového neexistuje. Není to divné?

Buzková je nejspíš dementní

Jak je možné, že mě vůbec nepřekvapuje zjištění, že je Buzková blbá jako štoky? Jinak si její školský zákon vyložit nedokážu. Sice umožní, aby se žáci nemuseli biflovat (ó, jaké jsou to chudinky, všichni jsme to zvládli, ale na ně je toho najednou příliš mnoho...), ale zase nebudou nic umět, protože si to přece budou schopni nalézt - ovšem kdo by se obtěžoval, že? Noviny sice uvádějí příklad, že nyní budou žáci znát dobu Alexandra Makedonského ze všech stran, ale stihnou se naučit i něco jiného? Nebo se školy vždycky zaměří na určité výseky bez širších souvislostí, protože na zbytek už zkrátka nebude čas? Úplně mě ovšem odrovnal požadavek, aby žáci víceletých gymnázií po kvartě opět skládali přijímací zkoušky, neboť se prý takto gymnázia otevřou i jiným studentům. Budou ovšem i nadále víceletá, když někteří studenti na ně budou docházet pouze poslední čtyři roky? A k čemu vlastně ještě budou, jestliže se poté může stát, že student, který v šesté třídě úspěšně složil přijímací zkoušky, bude muset z gymnázia odejít, protože ho při nových přijímacích zkouškách předběhne jiný student, který v páté třídě u přijímacích zkoušek propadl? Je toto spravedlivé? Eduard Zeman chtěl víceletá gymnázia zrušit, neboť prý vytvářejí elity a sociální demokracie by chtěla rovnost (časem se tedy patrně chystá zrušit i vysoké školy). Tehdy se vzedmula velká vlna odporu učitelů. Buzková na to tedy jde rafinovaněji - bude je rušit nenápadněji. Za pár let už to ani nikomu nepřijde, neboť budou stejně zbytečná. V souvislosti se žalostným stavem vysokého školství a vědy, s nímž vláda navzdory volebním slibům nehodlá nic dělat, je to zcela jasné. Chce mít národ tupců, se kterým by se dalo lépe manipulovat...

Dopis milé Buzkové

 Vážená paní ministryně, dělejte své opatření komplexněji! Nestačí pouze druhé příjimačky na  tom samém gymnásiu. To nestačí! Doporučuji, aby Ti "různí elementi a živlové", kteří si dovolili jít na osmileté gymnásium, dělali přijímačky kvůli "rovnosti příležitostí" každý rok, navíc ve školním sklepě a po tmě. A kdo je neudělá, ať jde do výroby, či lépe do těžkého průmyslu. Pak se snad Vaše komunistická touha po nivelizaci ukojí.

úžasné vynálezy našich poradců

Opravdu výborný nápad učit se souvislosti bez znalostí. Ještě nádhernější je myšlenka, že nejlepší učební osnova je žádná osnova - úžasná myšlenka.

Matika rozhodne

To, ze meli byt maturity na strednich skolach stejne mi neprijde jako moc dobry napad. Ale na druhou stranu absolventi prumyslovych skol by meli latku stredoskolske matematiky zvladnout bez problemu, tudiz mit maturitu z matiky povinnou.

Re:

Mě se to sice už netýká, ale co třeba takové Obchodní akademie, dovedete si představit povinou maturitu z matiky tam? Samozřejmě, kdo chce, může si ji udělat, to je možné i dnes, ale pro toho, kdo nepůjde na vysokou je to úplně nanic. Ještě že to dopadlo, tak jak to dopadlo. :-/. Jinak bych možná zavedl povinnou maturitu ze 2 cizích jazyků, ale pro některé už by to bylo neúnosné :-). Tak uvidíme jak to nepojede a kdo co bude chtít změnit.

rozpor

Nějak nerozumím tomu, že se sice novým návrhem zákona "ruší" osnovy, ale zavádí se jednotná maturita. Tato maturita bude mít přece své sylaby, tedy OSNOVY! Takže co se vlastně ruší? Nebyl by spíše vhodnější termín "přejmenovává"?

Je to dobrý zákon

Je to dobrý zákon, nutí učitele, aby se naučili samostatně orientovat, což dokáží, když sami dokončili vysokoškolské studium. Je to krok správným směrem, teď jde o to, neustat ve snažení a reformovat a reformovat naše rakousko-uherské školství. Rene Weber, Praha

Likvidace

Takže jestli jsem to pochopil. Zruší se osnovy a každý bude učit co uzná z vhodné (základní rámec znalostí hahaha), ale maturity budou pro všechny stejné. Chudáci na víceletých gymplech budou muset dělat v půlce další zkoušky, jestli náhodou za ty roky nezhloupli. A když je neudělaj, tak je vyrazej? Ještě že se mně to už netýká.

ach jo

Moc se mi libi, jak jsou vsichni rodice desne chytri a ucitele uplne blbi... A nic deti nenauci... Vsechny, kdo to rikaji, bych poslala do skoly, at si zkusi ucit. Ono to je vlastne uplne "jednuduche", hlavne kdyz jsou deti uz z domova pouceni o tom, jak jsou jejich ucitele mimo a ze nema cenu je poslouchat.... Nerikam, ze jsou vsichni ucitele skveli, ale neni to ani naopak. Mimochodem ten novy zpusob vyuky bude pro ucitele velmi narocny, protoze na Pedagogickych fakultach zatim nebyla zahajena priprava, ktera by tomuto systemu odpovidala. A priprava na vyucovani je velmi narocna zalezitost - casove, psychicky a samozrejme je narocna i po znalostni a metodicke strance. Nekdy si to zkuste - nestaci mit v hlave ty znalosti, ale umet to se zaky... Mimochodem - za par tydnu budu delat posledni statnici na PedF UK a musim rict, ze treba studentu se nikdo neptal, co si o tom mysli (a to z pritom mame maturity a vyuku v cerstve pameti, takze nase nazory by jiste nebyly uplne od veci).