Stávkovat se nebude, nebojte se

....A spousta učitelů hlavu zase hezky skloní... To jsem se vám jednou přichomýtla ke shromáždění pedagogických hlav. "Tak co stávka?" Tuto otázku mohl položit pochopitelně jen Mladejablbej. První se ozvala hlava jménem Zadvarokydodůchodu: "Na co? Mám to za pár, pomalu stříhám metr." A Dodůchoduužzarok vehementně hrála houpacího koně. Hlava Starýkolena se na starý kolena rozhodla,že se taky zapojí do diskuse:" Já na starý kolena nic podnikat nehodlám, nerada bych měnila školu. " Po této osudové větě už ji nikdo nikdy promluvit neslyšel. Mladejablbej nechtěl házet flintu do žita a oslovil Jsemjenomovce: "Tak co, budeš stávkovat?" Říkala jsem si, že na jasnou otázku je jasná odpověď, a v duchu jsem obdivovala Mladýhoablbýho, s jakou odvahou se dokázal zeptat tak přímo. Ale Jsemjenomovce měla za ušima (slámu, jak jinak u ovcí ): "Béé, když půjdou všichni, béé, půjdu taky, béé." Jsemovcí tam bylo několik desítek, béé. "BB, co ty?" nevzdal to Mladejablbej. " Chtěla sis koupit koupit nový svetřík, abys nemusela nosit ten , co tu zbyl z minulé školní burzy, a brečela jsi, že se budeš muset celé prázdniny starat Horáčkovým o králíky a leštit jejich Porsche."( Horáčkovic tak dlouho chodili do školy, až se v lavici potkali se synem. Co nevidět se tam objeví i vnuk. Pozn.redaktora ) BB nesměle špitla: " Já to těm prvňáčkům nemůžu uďělat" , koupila si za poslední peníze Annonci a šla shánět práci. Měla štěstí, v hotelu Zlatá husa potřebovali pomocnou sílu na mytí černého nádobí. V září asi nenastoupí, patnáct litrů je patnáct litrů. Stejný názor sdílela kupodivu i Báječnáženská: "Taky nechci svou devítku ošidit, oni se do školy těší tak, že ani nechtěli odjet na prázdniny. já budu učit češtinu klidně pět hodin denně" Možná by všem měla poslat dopis, aby měli klidnější prázdniny. ( Vzkaz od p.Macháčka: A pak že tu hulení nezapustilo kořeny.) "To snad ne, je tu někdo, kdo bude stávkovat?" zoufale se vzchopil k poslední akci Mladejablbej . Odpovědí mu bylo mrtvé ticho . A tento příběh je pravdivý, neboť se stal v jedné přažské škole a vyprávěl mi ho T. Taxis Taylor.

co chceme?

Pokud bude urover financniho (a moralniho ohodnoceni, nekteri prispevatele do diskuze maji zrejme nejake trauma ze skolnich lavic) "ucitelskejch" na soucasne urovni, tak az ta starsi generace dobrych ucitelu (co zustavaji ze setrvacnosti) odejde, bude nase deti ucit robot nebo nikdo, protoze kdoby chtel delat troubu (ucitel = fackovaci panak a zadarmo) ? ----> jedine magor nebo masochista

Kdybych delal stejnej pocet hodin mesicne jako vetsina ucitelu, mam to samy, co oni. Uznavam, ze ucit 30 klacku da vic prace, nez vetsina placenejch cinnosti, takze bych souhlasil s vyssi hodinovkou. Ale uplne nejlepsi by bylo umoznit ucitelum, aby mohli pracovat vetsi pocet hodin, mohli si nabrat doplnkovy kurzy a podobne.

KECY!!!

Bla,bla,bla.

Zajímalo by mi,kolik má takový učitel odpracováno hodin měsíčně a případně ročně.Normální je asi187hod/měsíc,8,5hodiny denně

Namísto učitele zaplatíme arbitráž?

Pokud náš stát dovolí, aby jej o 10 miliard připravil jeden podjatý "arbitr" ve službách mezinárodního "investora", pak se naši učitelé, vědci a doktoři zvýšení platů na důstojnou úroveň sotva někdy dočkají ...

vsechno uz tu bylo!

Dve strany

z jineho uhlu

Re: z jineho uhlu

Autor článku napsal, že kdo z učitelů může, mění (a vysvětlil proč). Ona ta motivace jaksi nedostačuje. Mimochodem, mnohý učitel je o prázdninách "na pracáku", nikoli na dovolené. Z vlastní praxe rodiče mohu potvrdit, že autor ví, o čem píše. Vadí mi, že destrukce základních funkcí státu dospěla v oblasti školství tak daleko, že zde přestává fungovat dělba práce. Průměrný rodič nemá čas doučovat děti i učitele.

učitelské platy

Píši to stále, ale nahoře jsou ZABEDNĚNCI, nebo NEPŘEJÍCNÍCI. Přece to dá zdravý selský rozum, že UČITELÉ všech stupňů by měly mít ty největší platy v ZEMI. Pokud ovšem nechceme za pár let mít GENERACI - NEGRAMOTŮ... A VYPADÁ TO TAK, ŽE CHCEME!!!!To,co tady napíši - je v této ZEMI - UTOPIE, ale já být ve vládě, tak to nekompromisně prosadím. Tedy - na všechny profese, kde se pracuje tzv. s "živým materiálem", tedy S LIDMI - např. počínaje - mat. školky, školy, učiliště, atd, vysoké školy, zdrav.sestry, LÉKAŘI, bych stanovila na přijímací zkoušky TAK PŘÍSNÉ PSYCHOLOGICKÉ TESTY, KDE BY NEPROŠEL NIKDO - KDO BY NEMĚL KLADNÝ VZTAH K LIDEM. To by byl první krok. Ale po ukončení vzdělání by tito lidé měli ZARUČENY NADPRŮMĚRNÉ VÝDĚLKY, POKUD BY OVŠEM S TÍMTO "živým materiálem" SPOLEHLIVĚ PRACOVALI. Tím by byla zajištěna kvalitní PŘÍŠTÍ GENERACE A VZDĚLANOST NAŠEHO NÁRODA. JINÁ CESTA NENÍ... ALE VLÁDU TOHLE NENAPADLO, TA SE HANDRKUJE O PLATY SVÉ.... ALE VŠEHO DO ČASU - A KDOŽE NAVĚKY? HÁDEJTE - MŮŽETE 3X!!!!