v zajeti komouskeho mysleni

Ja jsem se nedostala na stredni vytvarnou skolu z politickych duvodu. To bylo pred ctvrt stoletim. Neverim vlastnim usim a ocim, ze dnes je pro mlade lidi vice mene stejne tezke dostat se na skolu po ktere touzi. Takova situace by vice nez desetileti po Listopadu nemela existovat. Kazdy student musi mit pravo studovat obor/skolu sveho vyberu a to na stredni i vysokoskolske urovni. Myslenka, ze by stat mel regulovat pocet prijatych uchazecu na ceske VS podle poctu nabizenych pracovnich mist je zcestna, troufam si rict komunisticko-fasisticka. My musime vytvorit podminky pro skolstvi ve kterem rozhodujici moment je nabidka-poptavka, nikoli regulace. Tim chci rict, ze pokud by chtelo velke mnozstvi studentu studovat napriklad umeni, meli by vsichni uchazeci, kteri se prokazi pozadovanymi znalostmi, talentem a vysledky byt prijati. To, ze vetsina z nich nenajde praci, je jejich vec, ne naseho statu. Je to prirozeny vyber, podle ktereho jen ti nejschopnejsi najdou moznost uplatneni. Ti ostatni si najdou praci jinou nebo se preskoli. Brzy vsak vsichni pochopi a zacnou vic premyslet o tom, co si vyberou za obor nebo jestli vubec na vysokou skolu pujdou. Radim vam, ze sve zkusenosti, jste-li schopni a pracoviti, hlaste se na vysoke skoly v zahranici, zvlaste v USA. Mnohe z US universit jsou financne dotupne i Cechum; jste-li uplne bez penez, ale opravdu dobri obdrzite stipendia, ktera vam skolne pokryji. Navic muzete pracovat v oboru na universitnim kampusu. Neni to nemozne. Nevzdavejte sve sny, jenom proto, ze nase skolstvi je zkorumpovany Kocourkov, ktery tyje ze zasle slavy. Pokud se tyka stredoskolkeho vzdelani, kazdy by dnes mel mit pravo na vseobecne stredni vzdelani s maturitou. Ucnovske obory byly kdysi skvele, ale dnes i automechanik musi umet zachazet s pocitacem, tudiz potrebuje nejen odborne, ale i vseobecne vzdelani. Na druhe strane by se dalo rici, ze v kapitalismu se muzete naucit opravovat auta sam ci od kamose. Pokud budete dobry automechanik, tak je mi jako zakaznikovi ci zamestnavateli jedno, jestli mate maturitu nebo ne, dulezite je, ze odvedete takovou praci, aby byl zakaznik spokojen a prisel zase priste. Nase skolstvi potrebuje odsocialisovat a pretvorit se ve skolsky system, ktery odpovida novemu ekonomickemu uporadani a nove dobe. Zalezi to jen na vas, co s tim udelate.

Re: v zajeti komouskeho mysleni

Lituji vás, že si namlouváte, že jste se nedostala na školu z politických důvodů. Kolik demonstrací jste asi musela zorganizovat a kolik komunistů museli vaši rodiče zlikvidovat? Také jsem se před čtvtrstoletím hlásil na střední školu, a téměř nikdo mi "z politických důvodů" nedával šanci. Rodiče zapřísáhlí odpůrci komunismu (a nijak se s tím netajili) udržovali aktivní kontakty s kapitalistickou cizinou - naši sudetoněmečtí příbuzní byli odsunuti do Bavorska. Na tu školu (gymnázium) jsem se dostal napoprvé. Samotní kantoři nevěřili, že je něco takového možné. Snadno se argumentuje "politickými" důvody proti, když chybí jiné důvody pro.

Chudák Jirka...

No aby se nám Jiříček nepokakal, snad mu bude stačit Celeron 800 místo Pentium 800, je pravda že na učňáku jde všechna důstojnost potenciálních středoškoláků do hajzlu, ale třeba na té střední škole mají lepší počítače, ale taky velkou šikanu! Například asi před rokem na gymplu v P4 zmlátili 2 žáci svého kolegu k nepoznání, bylo to i v novinách a TV a tenhle gympl je prý vyhlášený takže...

Re: Chudák Jirka...

Ses peknej idiot, ale mas pravdu. To neni hlavni, asi to jeho budoucnost neovlivni. Ale urcite se to nebude lisit jen zastaralosti HW ale dulezitejsimi aspekty.

Míst na školách je dostatek

Re: Míst na školách je dostatek

No tak to pak je videt, jaci idioti vybiraji uchazece o studium. Doufam, ze si chtel byt "in" a ze v takove komisi nepusobis...

Názor

Je to můj názor, za kterým si stojím. Úroveň vzdělání se v našich zemích nezvyšuje. Zvyšuje se pouze počet absolventů středních a vysokých škol. Mladí inženýři nastupují do zaměstnání s obrovskými ambicemi, požadavky a suverenitou, která hraničí s arogancí. Brzo ovšem zjistíte, že znalosti mají mizivé. Maturita je dnes téměř bezcenný papír, jehož hodnotu degradoval v posledních letech komunista a dorazil ji pan Pilip. V rámci vzdělanosti končí studium maturitou učni všemožnch oborů od zahradníka přes automechanika až snad ke kominíkům.Přitom úroveň závěrečných zkoušek je tak rozdílná, že vážně pochybuji o smyslu jejich skládání. Soukromé školy nejsou ještě prestižní a asi ani nebudou, protože vyloučit studenta znamená přijít o peníze. Proto se maturuje za každou cenu. Doslovně. A proto také je takový odpor proti jednotným mauritám.Jímá mě hrůza, když vidíte oznámení o maturitě od slečny, která v deváté třídě obdržela dostatečnou z matiky pouze za snahu. Proč je nespravedlivé, že se dítě nedostane na školu, ke které má předpoklady, jak se uvádí v článku? Protože ty předpoklady asi nemá. Článek se mi jeví i tak zavádějící. Že by nepřijali na gymnázium dvojnásobnou vítězku v olympiádě? Takoví přeci odjakživa přijímačky dělat ani nemuseli. A už vůbec mě fascinuje, jak dítě ve čtrnácti zahoří touhou po tom, být právníkem. Zpátky na zem. Ano, klidně zvýšit počet škol a oborů. Ale zpřísnit podmínky studia tak, aby přijetím na školu nebylo zaručeno zároveň její absolvování.

Re: Názor

Přesně tak to je. Poblém našich škol není nedostatečný počet absolventů ale jejich kvalita.  

Gymnazia

Ono to neni tak lehke. Vetsinu mist pro studenty gymnazii zaberou ti, kteri se tam dostanou uz v seste tride. A z devitky uz berou jenom par lidi aby se nereklo. Pokud se nekdo rozhodne jit studovat az, rekneme, v sedme tride, ma uz jen malou sanci dostat se na gymnazium. Osobne si myslim, ze zrusit viceleta gymnazia nebyl ale vubec blby napad. Jak se muze decko v seste tride rozhodnout ze pujde za x let na VS? No urcite hur, nez v devate tride. Ja jsem toho prikladem. V seste tride jsem chtel byt automechanik. Jit na vicelete gymnazium by me ani nenapadlo. V sedme tride me zacala bavit matika a v osme jsem se prihlasil na gympl a mel jsem neuveritelne stesti a dostal jsem se. Pak jsem udelal vysku a ted si delam doktorat z informatiky v zahranici. Urcite byla spousta talentovanych, kteri se rozhodli pro studium stejne pozde jako ja, ale pak meli smulu a nedostali se na gymnazium. Viceleta gymnazia delaji selekci prilis, prilis brzo.

Viceleta gymnazia a pristup k dnesni mladezi

Viceleta gymnazia maji podle mne svou cenu, bystrejsi a snazivejsi deti by mely mit sanci realizovat se a ziskat vice informaci a zkusenosti na gymnaziu, kdyz na zakladkach jim to nestaci! Ovsem jsem pro, vybrat takovych deti spise mene nez vice... V dnesni dobe vidim problem s motivaci mladeze studovat. Ucitele by proto meli nabidnout zajimavejsi formy studia. Navic ve skolstvi, podle meho nazoru, chybi mladi ucitele a predevsim muzi!!!

To je toho

Co to furt blbnete s tím pravopisem? V momentě kdy někdo udělá překlep, nebo chybu, spousta z vás (kteří se očividně vzdělali daleko nad úroveň své přirozené inteligence) ztrácí zájem o obsah a váhu článku a do zblubnutí diskutuje o pravopisu.

Realita

By me zajimalo, co by nase spolecnost delala se vsema tema lidma kteri by meli vystudovane ty sice krasne ale uplne neuzitecne obory..... Kdyz kazdy rok vystuduje 20000 pravniku, 50000 psychologu a tak dale tak stejne pojdou hlady protoze nebudou zadny zemedelci a podobne - kdo by taky s maturitou (VS) sel delat zemedelce ze.....

Re: Realita

Výborně ! Proč taky utrácet peeníze za "vzdělání", které se potom nevyužívá.

Dosud nenastolená otázka

Je zajímavé, že si ještě nikdo nepoložil otázku: bude-li mít každý možnost studovat co chce (= na SŠ v drtivé většině gymnázia, na VŠ pak humanitní školy), kolik z těchto lidí najde místo a kolik ne ? Nebo je to "zakázaná otázka", která se jaksi nehodí do krámu ? A že do toho, co chce kdo studovat, nemá stát co kecat ? Omyl, už proto, že nezaměstnaným stát vyplácí dávky. Takže má právo se snažit, aby bylo nezaměstnaných co nejméně. 

Re: Dosud nenastolená otázka

Každý by studoval gymnázium anebo SŠ,důsledkem by byl úpad řemesel společně s tím, že hodně lidí by si zvyklo na pohodlný život ve školníchb lavicích a pouze by se hladaly finty jak zůstat na pracáku a dělat nečerno práci, na kterou nemají kvalifikaci..... Pochybuji,že by každý dělal to, na co má školu.Např. hodně lidí by mělo počítačovou průmku,a kolik z nich by našlo zaměstnání?Hodně absolventů a velká konkurence.... Stát by tohle měl sledovat a korigovat dlouhodobě požadavky pracovního trhu.....holt proto že každý chce být počítačovým odborníkem nebudeme národem nezaměstnaných programátorů,ve velké většině neschopných,neboť kvalita škol by se posouvala níže a níže v důsledku nekvalitního "materiálu"....

Pravopis na Junge Fronte Heute

dostává pravidelně na frak a hned v titulcích, tak pište rovnou německy, když vám čeština nejde pod vousy

Re: Pravopis na Junge Fronte Heute

tak už to opravili pani Mullerová