"Od jara 2004 jsme usilovali o to, aby byla naše škola zařazena do rejstříku škol České republiky. To se nám nakonec podařilo po dlouhých jednáních až v říjnu loňského roku, takže od 1. září můžeme konečně zahájit běžný provoz," uvedl včera Stanislav Svoboda, předseda Občanského sdružení Škola dětem, které o vznik školy usilovalo.
"Škola bude fungovat jako ucelený první stupeň základní školy. Každému dítěti bude vytvořen na základě psychologických testů individuální plán, od něhož se pak bude výuka odvíjet," vysvětlila včera ředitelka školy Lenka Maštalířová na Dni otevřených dveří, který škola pořádala.
Psychologické testy budou také nutné k tomu, aby se dítě na školu vůbec dostalo. "Rodiče se mohou přihlásit ještě do konce letošního srpna. Mohou nám zavolat nebo poslat e-mail," upozornila včera Maštalířová. Měsíční školné stojí 2900 korun.
Géniem v pěti letech
Sedmiletý Johan František Rott z Prahy 10 vypadá na první pohled jako obyčejný kluk. Jakmile však promluví, je jasné, že je jiný než jeho vrstevníci. Když mu bylo necelých pět, naměřili mu odborníci IQ 145, čímž se může pochlubit pouhé jedno procento obyvatel planety.
Johan chodí do první třídy, ale podle své matky Renáty Rottové má zvládnuté učivo druhé třídy.
"V jednom roce už říkal celé věty a rozpoznával i takové těžké barvy, jako je růžová, fialová nebo oranžová. Ve třech letech začal číst a už od čtyř let četl bez problémů," popsala schopnosti svého syna Rottová.
Pro Johana teď hledá právě takovou školu, jakou je soukromá škola Cesta k úspěchu. "Všichni pořád mluví o tom, jak je dobré zařazovat nadané děti mezi ostatní, ale já z vlastní zkušenosti vím, že to dobré není. Johan se z toho kolektivu stejně vyčleňuje, je dál než ostatní," řekla Rottová.
Stejné zkušenosti má i Zdeňka Crkalová. Její čtyřletá dcera Anastázie ve svém věku umí víc než ostatní děti.
"Proto se špatně začleňuje do kolektivu ve školce," povzdychla si Crkalová. Malá Anastázie nejen že už sama čte, ale i píše tiskacími písmeny, a dokonce zvládá řešit jednoduché sudoku. "Proto hledáme školku, kde by se jí věnovali, a také už začínáme přemýšlet o škole," vysvětlila Crkalová.
Praha je na tom nejlépe
"Nadané děti mají v Praze o něco lepší podmínky než jinde, a to díky větší možnosti výběru škol," upozornila psycholožka Eva Vondráková, předsedkyně ECHA ČR a spoluautorka projektu Mensa gymnázia, která se na problematiku nadaných dětí specializuje už od roku 1989.
Stejný názor má i předseda Mensy ČR Václav Fořtík. "Například ZŠ na náměstí Curiových nebo ZŠ Květnového vítězství nabízí skupinové vyučování nadaných dětí a Mensa má své Gymnázium Buďánka. Myslím, že během několika let tu vznikne síť škol, které se budou nadaným dětem věnovat," dodal Fořtík.
